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Durata
3 anni
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Sede didattica
Campus Rimini
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Lingua
Inglese, Italiano
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Classe di corso
L-18 - SCIENZE DELL'ECONOMIA E DELLA GESTIONE AZIENDALE
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Tipo di accesso
Numero programmato locale - TOLC-E
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Internazionale
Con uno o più curricula internazionali
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Percorsi proposti (Curricula)
- FINANCIAL AND BUSINESS MANAGEMENT
- PERCORSO MANAGERIALE
- PERCORSO PROFESSIONALE
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Anni Attivi
II, III
Obiettivi formativi
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Il Corso di Laurea in Economia dell'impresa ha l'obiettivo di formare il consulente aziendale in grado di intraprendere la carriera amministrativa nell'ambito di imprese e di altre organizzazioni e di direzione aziendale, nonché di svolgere attività libero professionale come esperto contabile o revisore legale. L'obiettivo del corso di laurea è duplice. Da un lato il corso di laurea consolida la formazione in ambito contabile, amministrativo e giuridico con l'obiettivo di preparare lo studente alla professione dell'esperto contabile e del revisore legale. Il percorso formativo fornisce allo studente competenze ed abilità utili ad affrontare professionalmente i problemi inerenti ai seguenti ambiti: i) la progettazione e la gestione dei sistemi informativi per la comunicazione esterna ed il controllo interno; ii) la revisione del bilancio d'esercizio; iii) l'analisi del bilancio d'esercizio a mezzo di indici e flussi; iv) la formulazione su base razionale di decisioni di finanza aziendale (scelte di investimento e di finanziamento), anche alla luce della conoscenza dei servizi e dei processi operativi e valutativi posti in essere dagli intermediari finanziari. Dall'altro lato si propone di formare esperti d'azienda in grado di dirigere e gestire un'impresa per cui sono richieste competenze in strategia, organizzazione e controllo di gestione delle imprese e organizzazioni orientate al mercato in un'ottica integrata delle diverse aree funzionali dell'impresa. Il primo anno di corso introduce lo studente alle discipline teoriche di base dell'economia, della matematica e più specificatamene dell'economia aziendale cui si aggiungono le idoneità linguistica e informatica. Il secondo pur restando ancora un anno di formazione generalista ha l'obiettivo di aumentare il livello di apprendimento sia teorico sia operativo. Al terzo dopo un approfondimento specialistico in ambito finanziario lo studente può scegliere il percorso professionale con un maggiore approfondimento delle discipline di carattere contabile e giuridico o quello manageriale con un maggiore approfondimento delle discipline manageriali. Il corso si contraddistingue, inoltre, per l'offerta di numerosi corsi opzionali e dell'attività di tirocinio, anch'essa opzionale, che arricchiscono il curriculum dello studente con l'obiettivo di avvicinarlo al mondo del lavoro.
Il curriculum in inglese segue nei primi due anni i contenuti molto simili a quello in italiano, a cui si rinvia alla descrizione esposta in precedenza dando un taglio di carattere internazionale ai corsi in esso attivati. Tale curriculum mira a fornire competenze professionali, spendibili sia a livello nazionale, sia a livello internazionale, in materia di esperto nell'amministrazione, direzione e consulenza d'impresa. Tali competenze sono spendibili sia nelle imprese di ogni settore e dimensione, che operano nei mercati nazionali ed internazionali. Inoltre, soprattutto al terzo anno, il corso apre la possibilità di sviluppare competenze che coinvolgono gli aspetti sempre più necessari sia dello sviluppo sostenibile, sia della digital innovation.
L'obiettivo complessivo di questo curriculum é quello di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti necessari per una completa comprensione dei principali aspetti amministrativi, strategici e operativi legati alla gestione di imprese che vogliono collocarsi all'interno di orientamenti rivolti alla sostenibilità e all'innovazione
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CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING)
Il laureato:
- possiede conoscenze di base in ambito aziendale, gestionale, economico, giuridico nonché statistico e matematico di supporto all'attività manageriale e imprenditoriale;
- conosce e comprende le problematiche gestionali che caratterizzano la competitività delle imprese che operano in un contesto innovativo ed internazionale;
- possiede una conoscenza di base dei modelli manageriali, di reporting, finanziari e organizzativi in ambito di imprese;
- conosce e sa interpretare la contabilità generale e il bilancio d'esercizio, sia negli aspetti economico-aziendali che nelle disposizioni civilistiche e fiscali, anche nel rispetto dei principi contabili nazionali;
- conosce il diritto dell'impresa e delle società, nonché gli strumenti a disposizione dell'imprenditore per l'esercizio dell'attività economica;
- conosce la teoria economica finalizzata alla comprensione delle strategie delle imprese, anche con la conoscenza del funzionamento del sistema finanziario in rapporto a mercati, strumenti ed intermediari;
- conosce le basi microeconomiche dei comportamenti individuali e delle relazioni tra variabili macroeconomiche nei processi di crescita e sviluppo economico;
- conosce gli strumenti statistico-quantitativi utili in ambito della revisione aziendale.
Le conoscenze e le capacità di comprensione sopra elencate sono conseguite tramite la partecipazione a lezioni frontali, esercitazioni, attività laboratoriali, analisi di casi di studio tramite lavoro singolo o in gruppo, lo studio personale guidato, lo studio indipendente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e/o scritti (anche con test) e prove di idoneità.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING)Il laureato:
- sa valutare le condizioni economico-finanziarie e gestionali dell'impresa rispetto a strategie di innovazione ed internazionalizzazione del processo aziendale;
- sa applicare gli strumenti gestionali ed organizzativi appresi alle diverse funzioni aziendali per dare luogo a decisioni razionali e basate su analisi appropriate;
- sa sviluppare un metodo di analisi dei problemi gestionali dell'impresa proponendo soluzioni adeguate;
- possiede abilità di base per l'elaborazione dei dati con riferimento ai principali programmi software di utilizzo comune al fine di risolvere problemi gestionali ed amministrativi complessi;
- è in grado di utilizzare gli strumenti matematici necessari per l'analisi economica ed è in grado di utilizzare le tecniche di base di analisi statistica anche nell'ambito della revisione aziendale;
- sa redigere e interpretare un bilancio ed un budget (gestionale, economico, sociale) e predisporre un piano economico e finanziario prospettico;
- possiede le conoscenze giuridiche di tipo commerciale e fiscale utili per dirimere le questioni legali dell'azienda.
Le suddette capacità vengono acquisite attraverso lavori di gruppo, analisi di casi di studio, studio individuale, seminari con operatori del settore imprenditoriale e/o della professione.
Le verifiche del raggiungimento dei risultati di apprendimento avvengono principalmente attraverso esami scritti, orali, relazioni, esercitazioni e attività di problem solving che prevedono lo svolgimento di specifici compiti, in cui lo studente dimostra la padronanza di strumenti, metodologie e autonomia critica. Gli esami scritti e orali, prove di idoneità, relazioni, esercitazioni prevedono lo svolgimento di specifici compiti in cui lo studente dimostra la padronanza di strumenti, metodologie e autonomia critica.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO (MAKING JUDGEMENTS)Il laureato in Economia dell'impresa:
- è in grado di raccogliere ed interpretare dati rilevanti, di natura qualitativa e quantitativa, finalizzati ad una valutazione di massima e revisione generale dell'andamento gestionale, contabile e finanziario delle aziende che all'analisi dei mercati e della concorrenza;
- è in grado di organizzare sistematicamente tali valutazioni in una riflessione articolata su specifiche realtà aziendali o specifici distretti economici.
L'acquisizione di un'appropriata autonomia di giudizio viene facilitata, oltre che dallo svolgimento di stages presso aziende e professionisti, anche attraverso la partecipazione a seminari o tavole rotonde promosse dai corsi di studio con la partecipazione di docenti appartenenti a diverse discipline e di esperti esterni.
La verifica dell'acquisizione dell'autonomia di giudizio avviene tramite la valutazione degli insegnamenti del piano di studio individuale dello studente e la valutazione del grado di autonomia e capacità di lavorare, anche in gruppo, nell'ambito di specifiche attività formative che lo richiedano.
Inoltre importanti occasioni di verifica sono sia la valutazione della relazione sull'attività di tirocinio, sia la prova finale e la connessa valutazione dell'attività indirizzata alla sua preparazione.
ABILITÀ COMUNICATIVE (COMMUNICATION SKILLS)Il laureato in Economia dell'impresa è in grado di comunicare informazioni e valutazioni rilevanti sulla realtà aziendale (gestionale e contabile) e i contesti economici, facendo uso dell'opportuno linguaggio tecnico. A questo fine è in grado di avvalersi di strumenti informatici e risulta essere in possesso della conoscenza della lingua inglese di livello B1.
Tali abilità sono conseguite tramite specifiche attività formative nell'ambito di opportuni settori disciplinari (discussione di casi di studio, presentazioni seminariali, ecc.), oltre che la partecipazione alle attività di tirocinio.
La verifica dell'acquisizione delle abilità comunicative è demandata sia alla valutazione in sede d'esame relativa alle attività sopra menzionate, sia alla valutazione della relazione di tirocinio, sia alla valutazione in sede di prova finale.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (LEARNING SKILLS)Il laureato in Economia dell'impresa possiede le metodologie di studio e le abilità di apprendimento che lo mettono in grado di proseguire gli studi ad un livello successivo: Laurea Magistrale, Master di primo livello, in ambito: economico, contabile e aziendale, con particolare riferimento a tematiche attinenti alla gestione di impresa, l'analisi degli aggregati economici e l'attività libero-professionale. Il laureato è in possesso delle abilità indispensabili per l'aggiornamento professionale continuo nell'ambito lavorativo.
La capacità di apprendimento è sviluppata sin dall'avvio del percorso formativo con percorsi guidati (pre-corsi, auto-apprendimento), attività di tutorato e successiva partecipazione attiva ad iniziative formative specifiche (gruppi di studio, discussioni guidate, ecc.). L'acquisizione di tali capacità è valutata sia tramite i tradizionali esami in forma scritta o orale, sia attraverso forme di verifica continua durante le attività formative, indicando un peso specifico per il rispetto delle scadenze, richiedendo la presentazione di dati reperiti autonomamente, mediante l'attività di tutorato nello svolgimento di progetti e mediante la valutazione della capacità di auto-apprendimento maturata durante lo svolgimento dell'attività relativa alla prova finale.
Profili professionali
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Funzione in un contesto di lavoro
È un professionista interno ed esterno all'impresa che lavora a supporto dell'azienda come manager, consulente contabile, amministrativo e legale. Si occupa, inoltre, delle problematiche inerenti al controllo della gestione, il marketing, la programmazione, la finanza e i rapporti con le banche. Il suddetto professionista svolge le seguenti prestazioni: - analizza e redige la contabilità analitica; - redige il bilancio; - effettua controlli di natura fiscale; - stende il rapporto di gestione; - analizza documenti e relazioni; - analizza e controlla l'andamento economico finanziario; - controlla la situazione patrimoniale e finanziaria dell'azienda, fra cui l'impiego della liquidità; - collabora alla supervisione dei processi produttivi e aziendali; - pianifica scelte di tipo commerciale, operativo e finanziario; - organizza e gestisce le risorse umane; - pianifica e sviluppa la distribuzione dei beni e servizi prodotti.
Competenze associate alla funzione
Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste specifiche conoscenze, capacità e abilità in ambito economico-aziendale, gestionale, organizzativo, giuridico, finanziario, ragionieristico e nella revisione legale. Il laureato in economia dell’impresa deve avere conoscenze approfondite di contabilità e analisi di bilancio; deve conoscere le più moderne tecniche di gestione e strategia di sviluppo dei processi produttivi aziendali; deve avere acquisito competenze in ambito di direzione, organizzazione e marketing d’impresa affiancate da approfondite conoscenze giuridiche in tema di diritto privato, commerciale e tributario.
Sbocchi occupazionali
Il laureato in economia dell’impresa può svolgere le sue funzioni presso: - aziende private - aziende pubbliche - aziende finanziarie - aziende non finanziarie di piccole, medie e grandi dimensioni Il laureato in economia dell’impresa potrà svolgere l’attività libero-professionale di esperto contabile e consulente del lavoro. A tal fine dovrà svolgere il praticantato e successivamente svolgere l’Esame di Stato per potere iscriversi al relativo albo. In modo analogo dopo avere svolto il relativo praticantato potrà sostenere l’esame di Revisore legale e svolgere la professione in modo autonomo o presso una società di revisione. Il laureato in Economia dell’impresa può anche proseguire gli studi iscrivendosi ad una Laurea di secondo livello.
Accesso a ulteriori studi
Dà accesso agli studi di secondo ciclo (Corsi di laurea magistrale) e master universitario di primo livello.
Insegnamenti
Requisiti di accesso
Per essere ammessi al corso di laurea in Economia dell'Impresa occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Sono inoltre richieste le seguenti conoscenze e competenze:
- Abilità logico-matematiche;
- Per i curricula in lingua italiana: Conoscenze e competenze linguistiche nella lingua inglese di livello (almeno) A2 del Quadro Comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.
- Per il curriculum in lingua inglese: Conoscenze e competenze linguistiche nella lingua inglese di livello (almeno) B1 del Quadro Comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.
Le modalità di verifica delle conoscenze richieste per l'accesso sono definite nel Regolamento didattico del corso di studio.
Se la verifica non è positiva vengono indicati specifici obblighi formativi aggiuntivi.
L'assolvimento dell'obbligo formativo è oggetto di specifica verifica.La relativa modalità di accertamento è indicata nel Regolamento didattico del corso di studio.
Gli studenti che non assolvano agli obblighi formativi aggiuntivi entro la data stabilita dagli Organi competenti e comunque entro il primo anno di corso non potranno sostenere esami degli anni successivi.
Maggiori dettagli nel Regolamento del Corso di Studio
Elenco dei docenti
- Rossella Agliardi
- Lara Archivolti
- Selena Aureli
- Maria-Gabriella Baldarelli
- Massimiliano Barbi
- Giovanni Battista Barillà
- Giulia Baschieri
- Patrizia Battilani
- Sergio Brasini
- Andrea Caccialanza
- Alessandro Capodaglio
- Massimiliano Castellani
- Anna Cicchetti
- Antonio Carlo Francesco Della Bina
- Davide Dragone
- Andi Duqi
- Giuseppe Ermocida
- Stefania Farace
- Andrea Fazi
- Massimo Ferdinandi
- Magalì Fia
- Alessia Fidelangeli
- Antonio Giuliani
- Paola Giuri
- Manuel Giustozzi
- Fabio Gobbi
- Hermann Graziano
- Umberto Lago
- Gianluca Lavezzari
- Marcello M. Mariani
- Marco Maria Mattei
- Mariagiulia Matteucci
- Tito Menzani
- Maurizio Mussoni
- Martina Narcisi
- Luca Orciani
- Giovanni Prarolo
- Manuela Presutti
- Alessandro Ricci
- Giulia Rocchetti
- Marco Tognacci
- Anna Maria Toni
- Francisco Javier Villarroel Ordenes
- Teresa Zanellato
- Judit Zoltan
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