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In evidenza
Turbulent Flow
Gli studi dei flussi turbolenti e le ricerche condotte nel laboratorio CICLOPE di Predappio ispirano una performance coreografica.
All’Università di Bologna la formazione per diventare docenti di scuola secondaria
Per l’anno accademico 2026/2027 l’Alma Mater ha proposto l'attivazione di 23 percorsi abilitanti, per un totale di 972 posti. Un'attività formativa che unisce competenze disciplinari, pedagogiche e didattiche all’esperienza diretta nelle scuole.
La prima giunta itinerante del CoDAU
Il Convegno dei Direttori generali delle Amministrazioni Universitarie ha scelto di alternare di volta in volta la sede degli incontri, per avvicinarsi sempre più ai territori e creare occasioni concrete di ascolto, confronto e condivisione. Il primo appuntamento è stato ospitato all'Università degli Studi del Molise.
Voci, storie, idee
Stai per iscriverti o rinnovare l’iscrizione a Unibo?
Scopri cosa devi fare per ottenere le esenzioni totali e parziali sulle tasse universitarie.
Le parole di studenti e studentesse per il 5X1000
Il ruolo sociale dell’Università di Bologna raccontato da studentesse e studenti del Centro di Poesia Contemporanea.
Dalla ricerca alla società
Dalle serre alle vertical farm: nuovi strumenti per l'agricoltura in ambiente controllato
Il progetto europeo FIT4CEA punta a valorizzare questi ambienti per la produzione di alimenti sani e nutrienti. Al centro ci sono quattro Living Lab, ci cui uno all'Alma Mater dedicato allo sviluppo di nuovi protocolli per colture innovative in ambienti indoor e urbani.
Piccole “pillole” per le competenze del futuro
Moduli formativi brevi e flessibili, accompagnati da certificazioni riconosciute a livello europeo: è l’idea al centro di CREDIPILLS, progetto Erasmus+ che punta ad avvicinare l’università alle esigenze del mondo del lavoro.
Bioelettronica sostenibile per il cervello
Una piattaforma biodegradabile e biocompatibile, a base di grafene, apre la strada a una nuova classe di interfacce neurali, capaci sia di monitorare biomolecole rilevanti per il funzionamento del cervello sia di intervenire attivamente sui processi cellulari.