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In evidenza
Sìcura 2026: gli eventi in Ateneo per la Settimana della sicurezza e della salute sul lavoro
Obiettivo della rassegna è promuovere una cultura della prevenzione e sensibilizzare la comunità universitaria e cittadina sull’importanza di vivere e lavorare in ambienti sicuri, inclusivi e attenti al benessere delle persone.
Crescono le relazioni con il continente africano: l’Università di Bologna incontra i partner strategici in Sud Africa
Una delegazione dell’Università di Bologna, guidata dal Rettore Giovanni Molari, è in questi giorni in Sud Africa per rafforzare le relazioni con le principali università del Paese.
Il network “Falling in Law” premiato al Congresso Internazionale CUEMYC di Córdoba
Il riconoscimento conferma la dimensione culturale e internazionale del progetto, nato nell’Università di Bologna e cresciuto attraverso il dialogo tra università, Paesi, discipline e linguaggi diversi.
Voci, storie, idee
Le parole di studenti e studentesse per il 5X1000
Il ruolo sociale dell’Università di Bologna raccontato da studentesse e studenti del Centro di Poesia Contemporanea.
Dalla ricerca alla società
Dal Campus di Forlì quattro progetti europei per il futuro del traffico aereo
Il gruppo di ricerca del Dipartimento di Ingegneria Industriale partecipa a quattro nuovi progetti Horizon Europe nell’ambito della SESAR Joint Undertaking. Al centro delle attività ci sono la gestione delle rotte, le regole di volo digitali e le operazioni aeroportuali.
Come usare il territorio in modo più sostenibile: un corso online dal progetto EUROPE-LAND
Nell'ambito dell'iniziativa europea dedicata allo studio dei fattori che guidano l’uso del suolo, il MOOC affronta il tema con casi studio, videolezioni, letture ed esercizi.
Scuola e inclusione: un trattamento equo incide su benessere e rendimento
Sentirsi trattati equamente dagli insegnanti è associato a un maggiore senso di appartenenza alla scuola e, attraverso questo, a un maggiore benessere sociale, soprattutto fra gli studenti con background migratorio, oltre che a risultati migliori. Lo rivela uno studio dell’Università di Bologna su 1.156 adolescenti.