- Docente: Gianluca Del Monaco
- Crediti formativi: 2
- SSD: L-ART/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
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Corso:
Percorso abilitante in
A001 - pf30_all.2 - riservato ai vincitori di concorso - arte e immagine nella scuola secondaria di i grado (cod. 6298)
Valido anche per Percorso abilitante in A001 - percorso abilitante 36 cfu ai sensi dell'allegato 5 del dpcm 4 agosto 2023 - disegno e storia dell'arte nell'istruzione secondaria di i e ii grado (cod. 6175)
Percorso abilitante in A001 - disegno e storia dell'arte nell'istruzione secondaria di i e ii grado (cod. 6323)
Percorso abilitante in A001 - percorso abilitante 30 cfu ai sensi dell'allegato 2 del dpcm 4 agosto 2023 - disegno e storia dell'arte nell'istruzione secondaria di i e ii grado (cod. 6324)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente acquisisce: conoscenze relative ad alcuni temi caratterizzanti la storia dell'arte dell'Occidente medievale; sviluppa la capacità di lettura critica delle opere d'arte dell'Occidente medievale, collocandole nelle giuste coordinate storico-geografiche, in rapporto con le tendenze artistiche e le esigenze religiose, politiche e culturali dell’epoca; acquisisce competenze linguistiche e comunicative in ambito storico-artistico nella prospettiva della didattica scolastica.
Contenuti
Il corso sarà incentrato sull'analisi storico-critica di alcune opere d'arte particolarmente esemplificative per due momenti decisivi relativi alla produzione figurativa dell'Occidente medievale, la crisi dell'arte antica e la nascita del nuovo linguaggio medievale e la profonda trasformazione del sistema figurativo medievale tra la seconda metà del XII secolo e Giotto. Si potrà così sviluppare un approfondimento di temi caratterizzanti, anche in forma di dibattito seminariale.
Testi/Bibliografia
Si suggeriscono alcuni utili testi introduttivi alla storia dell'arte, con una particolare attenzione per l'epoca medievale:
- J.J.G. Alexander, I miniatori medievali e il loro metodo di lavoro (1992), Modena, Panini, 2003.
- Arte medievale. Le vie dello spazio liturgico (2010), a cura di P. Piva, Milano, Jaca Book, 2019.
- Arte medievale in Italia. Il "romanico". Secoli XI-XII, a cura di S. Romano, Roma, Carocci, 2025.
- Arte medievale in Italia. Spazi e linguaggi visivi. Secoli V-X, a cura di S. Romano, Roma, Carocci, 2025.
- Arti e tecniche del Medioevo, a cura di F. Crivello, Torino, G. Einaudi, 2006.
- Artifex bonus. Ił mondo dell'artista medievale, a cura di E. Castelnuovo, Roma, Laterza, 2004.
- L. Bellosi, Giotto (1981), Firenze, Scala, 2015.
- L. Castelfranchi, L'arte medievale in Europa (1993), Milano, Jaca Book, 2019.
- E. Castelnuovo, Visione e rappresentazione, Metodi e problemi di storia dell'arte, in Civiltà nell'arte, Bologna, Zanichelli, 1960, pp. 7-23, 206-240.
- M. Collareta, Le radici dell'arte medievale. Dal paleocristiano al romanico, Torino, G. Einaudi, 2024.
- A. De Marchi, L'arte del Quattrocento in Italia. 1400-1450, Torino, G. Einaudi, 2025.
- Enciclopedia dell'Arte Medievale, 12 voll., Roma, Treccani, 1991-2002.
- E. Kitzinger, Alle origini dell'arte bizantina. Correnti stilistiche nel mondo mediterraneo dal III al VII secolo (1977), Milano, Jaca Book, 2021.
- E. Kitzinger, Arte altomedievale al British Museum (1940), Torino, G. Einaudi, 2020.
- L'arte medievale nel contesto (300-1300). Funzioni, iconografie, tecniche (2006), a cura di P. Piva, Milano, Jaca Book, 2026.
- A. Monciatti, L'arte nel Duecento, Torino, Einaudi, 2013.
- O. Pächt, Metodo e prassi nella storia dell'arte (1977), Torino, Bollati Boringhieri, 1994.
- O. Pächt, La miniatura medievale. Una introduzione (1984), a cura di D. Thoss e U. Jenni, Torino, Bollati Boringhieri, 2013.
- G. Romano, Una lezione per aspiranti storici dell’arte, in L’intelligenza della passione. Scritti per Andrea Emiliani, a cura di M. Scolaro e F.P. Di Teodoro, Bologna, Minerva Edizioni, 2001, pp. 489-496.
- G.C. Sciolla, Studiare l'arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti (2001), II ed., Torino, UTET, 2010.
- M. Tomasi, L'arte del Trecento in Europa, Torino, G. Einaudi, 2012.
Ulteriori consigli bibliografici potranno essere forniti durante le lezioni.
Metodi didattici
Lezioni frontali e partecipative con proiezioni di immagini su Power Point.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'idoneità al corso verrà data sulla base dell'accertamento della percentuale minima di frequenza. La valutazione dell'apprendimento dei contenuti dell'insegnamento è contestuale alla prova finale per l’acquisizione dell'abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso del percorso formativo, prevista dall'Art. 9 del DPCM 4 agosto 2023.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni Power Point.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Gianluca Del Monaco
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.