- Docente: Carla Pignatti
- Crediti formativi: 1
- SSD: BIO/10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 8415)
Contenuti
- Calendario delle lezioni (possibili alcune modifiche):
- Biochimica degli Ormoni I e III (F. Flamigni): 5 giugno, ore 16; 11,12,13,16,18 giugno 2014, ore 11
- Biochimica degli Ormoni II (C: Pignatti): 24,25,26 giugno 2014, ore 11
Programma generale:
Meccanismo d'azione e aspetti biochimici/molecolari di importanti ormoni
Potranno essere considerati i seguenti aspetti dei vari ormoni:
- struttura, biosintesi, secrezione, trasporto nel plasma e catabolismo;
- recettori e meccanismi molecolari utilizzati nella trasduzione del segnale;
- regolazione della attività biologica di proteine, della espressione di geni e delle vie metaboliche da parte di ormoni;
- possibili riferimenti alla farmacologia e alla patologia con esempi di casi clinici.
Testi/Bibliografia
- Materiale didattico e diapositive presentate a lezione
- Biochimica sistematica umana , seconda edizione, a cura di C.M.Caldarera, Capitolo I: Messaggi fra cellule e tessuti, CLUEB, Bologna, 2003.
- D.L.Nelson, M.M.Cox. "I principi di Biochimica di Lehninger". V ed. Zanichelli editore. Capitoli 12,15,23,28,..
- Marks. "Biochimica medica". Casa Editrice Ambrosiana. Cap. 11,16,26,34,43,44,48 …
- Baynes-Dominiczak. "Biochimica per le discipline biomediche", Casa Editrice Ambrosiana. Cap. 16, 20, 33, 37, 38, 40, 41 …
- Endocrinology, an integrated
approach.
Nussey, S.S. and Whitehead, S.A.
Oxford, UK: BIOS Scientific Publishers, Ltd; 2001.
Per consultazione:
Metodi didattici
Attivitá di lezione frontale con l'ausilio di diapositive in ppt e utilizzo di proiettore; possibilità di approfondire alcune problematiche utilizzando ipertesti e banche-dati in rete.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Quiz a risposta multipla
Strumenti a supporto della didattica
Attivitá di lezione frontale con l'ausilio di diapositive in ppt e utilizzo di proiettore; possibilità di approfondire alcune problematiche utilizzando ipertesti e banche-dati in rete.
Orario di ricevimento
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