73452 - DISEGNO INDUSTRIALE T (L-Z)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente, attraverso il confronto con casi reali di problemi progettuali proposti in maniera estesa o attraverso esperienze full-immersion e a partire dal re-brief, sa articolare il percorso meta-progettuale, prefigurare il processo progettuale, individuare i margini di risultato ottenibili, elaborare un concept di prodotto innovativo, arrivando a un esito di design completo e complesso in tutti i suoi elementi.

Contenuti

MODULO 1 (Workshop) - Prof. Mario Fedriga

All'interno del periodo didattico verrà svolto un Workshop di 25 ore in cui gli studenti avranno l'opportunità di fare un'esperienza progettuale immersiva nell'arco di tre giornate.

 

MODULO 2 - Prof. Sabina Betti

Il Laboratorio di design del Prodotto Industriale si svolge seguendo un iter metodologico che passa per tre principali fasi di lavoro: fase di Ricerca, fase di Concept, fase di Dettaglio.

Ricerca / Qual è il problema? Da dove nasce l’idea?

Nella prima fase lo studente si concentra sulle caratteristiche del tema proposto e del relativo brief cercando di comprendere, mediante la ricerca trasversale e verticale, quali siano le caratteristiche del 'problema' e cosa sia possibile migliorare o eventualmente risolvere. Lo studente in questa fase approfondisce e affina la capacità di confronto con il contesto attuale, con l'utente, con i riferimenti storici, con i prodotti proposti dal mercato corrente, sistematizza i dati raccolti per poter individuare meglio una serie di orientamenti meta-progettuali su cui ragionare.

Concept / Qual è la forma-funzione dell'idea?

Questa è la fase in cui i dati raccolti nella fase di Ricerca debbono essere tradotti in una forma-funzione. Gli strumenti che caratterizzano la fase di Concept sono lo schizzo a mano e il modello veloce in cartoncino. È qui che il ragionamento deve essere dinamico e aperto ai cambi di rotta per favorire la giusta combinazione tra la forma dell'oggetto e la sua funzione.

Dettaglio / Com'è costruita l'idea?

Una volta scelta una strada ottimale tra le diverse proposte si procede con la messa a punto dello 'scheletro' del progetto, scendendo di scala per il controllo del progetto nei suoi punti vitali.

 

MODULO 3 - Prof. Ludovica Rosato

Il Modulo 3 di Disegno industriale si pone l’obiettivo di trasmettere i principi base dell’ergonomia fisica, riportando agli studenti concetti propri della disciplina come antropometria, percentili, fisiologia della postura e usabilità.


Tali aspetti sono di fondamentale importanza per il progetto di Disegno Industriale in quanto sono alla base dell'interazione tra uomo e oggetto / arredo / spazio.

 

Testi/Bibliografia

la bibliografia verrà comunicata nel corso del Laboratorio

 

MODULO 3:

Casoni, G., & Celaschi, F. (2020). Human Body Design. Corpo e progetto nell’economia della trasformatività. Milano: Franco Angeli.

Beau Lotto: Percezioni – come il cervello costruisce il mondo, Torino 2017

Bruce Hanington a.o., Universal Methods of Design: 100 Ways to Research Complex Problems, Develop Innovative Ideas, and Design Effective Solutions , Beverly 2012

Sicklinger A. (2020) Design e Corpo umano, Maggioli Editore

Metodi didattici

Il Laboratorio prevede lo svolgimento di lezioni frontali, revisioni dei singoli gruppi, presentazioni collettive, esercitazioni, ospiti.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avverrà sia settimanalmente tramite esercitazioni e revisioni, sia tramite la prova finale d'esame che prevederà da parte dei gruppi la presentazione del proprio progetto mediante elaborati richiesti e rispondente al brief che verrà lanciato.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Mario Fedriga

Consulta il sito web di Sabina Betti

Consulta il sito web di Ludovica Rosato