- Docente: Andrea Tullini
- Crediti formativi: 2
- SSD: MED/39
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea in Assistenza sanitaria (abilitante alla professione sanitaria di assistente sanitario) (cod. 8879)
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente riconosce le tappe principali dello sviluppo neuropsicomotorio del bambino e le problematiche dell'adolescente. Conosce i principali quadri di patologia neuropsichaitrica.
Contenuti
Verranno approfonditi:
I sistemi di classificazione in neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza
Definizione dei campi d'intervento e del setting di lavoro
I disturbi dello sviluppo emotivo, affettivo e relazionale in asse I ICD-10
I disturbi specifici dello sviluppo in asse II ICD-10
Il ritardo mentale in asse III ICD-10
Il significato dell'asse V ICD-10
Testi/Bibliografia
Franco Fabbro - Manuale di Neuropsichiatria Infantile, Carocci ed.
Manuale diagnostico ICD-10, Masson ed.
Metodi didattici
Oltre alle lezioni frontali tenute con l' ausilio di slide e flimati, gli studenti verranno invitati ad intervenire nella discussione con domande e condivisione di esperienze.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame scritto volto a verificare il grado di preparazione dello studente, mediante 12 domande chiuse da 2 punti ed una domanda aperta da 6 punti. La durata dell' esame è di un ' ora circa.
Per iscriversi bisogna utilizzare l' apposito sito web con le usuali modalità. Per eccezioni varie si prega scrivere direttamente a: andrea.tullini@auslromagna.it
Strumenti a supporto della didattica
Materiale cartaceo ed uso di diapositive e flimati
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Andrea Tullini