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Intelligenza artificiale generativa

L’Università vede l'intelligenza artificiale come un’opportunità per incoraggiare nuovi approcci didattici e per migliorare le attività di ricerca e attività di ambito amministrativo-gestionale, purché nel rispetto della qualità, dell'etica, dell’integrità accademica, della tutela della persona e dell’ambiente.

Le possibilità di applicazione dell’intelligenza artificiale generativa (GenAI) in ambito universitario sono ampie e trasversali. La GenAI può rafforzare i processi di apprendimento, migliorare l’accessibilità e la personalizzazione dei percorsi didattici, ampliare le opportunità di ricerca - anche in collaborazione con la società e le imprese - e supportare le attività amministrative, gestionali e di comunicazione. Allo stesso tempo, il suo utilizzo solleva questioni rilevanti in termini di etica, qualità dei dati e privacy su cui occorre una riflessione attenta e la definizione di un orientamento ben definito da parte dell’Università.

L’Università di Bologna ha scelto di adottare specifiche policy sull’Intelligenza Artificiale Generativa (GenAI) per garantire che questa tecnologia, con il suo enorme potenziale innovativo, sia utilizzata in modo etico, responsabile e rispettoso dei valori accademici. Le policy forniscono gli indirizzi generali dell’Ateneo sull'uso dell’intelligenza artificiale generativa.

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale generativa si fonda sulla centralità della persona e sul mantenimento di un controllo umano significativo. La GenAI è uno strumento di supporto che deve rafforzare le capacità di giudizio, decisione e responsabilità, senza mai sostituirle. Il suo impiego richiede trasparenza, consapevolezza e responsabilizzazione.

Attività didattiche e di ricerca

L’Ateneo s’impegna a mantenere la policy costantemente aggiornata, considerando sia l’evoluzione tecnologica e normativa a livello nazionale e internazionale, sia le nuove esigenze che potranno emergere dalla comunità accademica. L’obiettivo è garantire che le indicazioni contenute nella policy rispondano in modo efficace ai cambiamenti, promuovendo un uso della GenAI sicuro, inclusivo e in linea con le aspettative di chi vive e opera all’interno dell’Ateneo.

Consulta la Policy per un uso etico e responsabile dell’Intelligenza Artificiale Generativa nelle attività di didattica e ricerca [.pdf 144 KB]
La sezione offre una serie di esempi pratici per illustrare come applicare la policy nelle attività, senza alcuna pretesa di esaustività. L'obiettivo è fornire spunti concreti per calare le linee guida teoriche in contesti operativi specifici. I casi d'uso proposti riguardano i principali ambiti di ricerca e didattica e pur rappresentando le situazioni più comuni, vogliono stimolare una riflessione su possibili ulteriori applicazioni.

Personale docente e personale che collabora all’erogazione e valorizzazione della didattica

Ambito Erogazione didattica

Suggerimenti per l'uso della GenAI

Consigli che il personale docente può fornire a studentesse e studenti per l'uso della GenAI

Personale ricercatore

Ambito Studio e analisi (fase prodromica alla produzione scientifica)

Ambito Produzione scientifica (letteratura, sezioni di articoli, scrittura di progetti di ricerca)

Ambito Peer Review

Comunità studentesca

Ambito Apprendimento

Ambito Preparazione consegne soggette a valutazione
L’uso dell’Intelligenza Artificiale Generativa (GenAI) nelle attività di ricerca, didattica e valorizzazione delle conoscenze richiede un approccio etico e responsabile. Riconoscere l’uso sostanziale di questi strumenti non solo promuove la trasparenza, ma tutela i diritti di proprietà intellettuale, garantisce l’equità e rafforza l’etica nel contesto accademico.

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Attività amministrative

L’Ateneo s’impegna a mantenere la policy costantemente aggiornata, considerando sia l’evoluzione tecnologica e normativa a livello nazionale e internazionale, sia le nuove esigenze che potranno emergere dalla comunità accademica. L’obiettivo è garantire che le indicazioni contenute nella policy rispondano in modo efficace ai cambiamenti, promuovendo un uso della GenAI sicuro, inclusivo e in linea con le aspettative di chi vive e opera all’interno dell’Ateneo.

Consulta la Policy per un uso etico e responsabile dell’Intelligenza Artificiale Generativa nelle attività di ambito amministrativo-gestionale [.pdf 312 KB]

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Intelligenza artificiale generativa

Attività didattiche e di ricerca

Attività amministrative

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Vedi anche

Riferimenti normativi

Strumenti di intelligenza artificiale generativa messi a disposizione dall’Ateneo

Gruppo di lavoro di Ateneo sull'Intelligenza Artificiale

Per un uso etico e responsabile dell’AI generativa tra conoscenza e applicazioni