- Docente: Fabio Ardolino
- Crediti formativi: 6
- SSD: L-LIN/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea in
Antropologia, religioni, civiltà orientali (cod. 8493)
Valido anche per Laurea in Scienze della comunicazione (cod. 5975)
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dal 10/02/2026 al 20/03/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente possiede una conoscenza approfondita dei fondamenti teorici e metodologici che ispirano lo studio scientifico del linguaggio e delle lingue.
Contenuti
Il corso costituisce un'introduzione ai quadri teorici e metodologici della Linguistica generale, intesa come disciplina finalizzata allo studio scientifico del linguaggio umano e delle lingue storico-naturali. In quanto tale, non si presuppongono competenze preliminari sull'argomento da parte degli studenti.
Il corso è articolato come segue:
- Introduzione teorica e metodologica alla Linguistica, origine del linguaggio umano, caratteristiche delle lingue storico-naturali. Cenni di semiotica del linguaggio.
- Livelli dell'analisi linguistica: fonetica, fonologia, morfologia, sintassi, semantica e lessico, pragmatica.
- Lingue del mondo, classificazione genealogica e tipologica. Mutamento linguistico e assi di variazione.
- Cenni di dialettologia, sociolinguistica, linguistica del contatto.
Testi/Bibliografia
Il manuale di supporto all'insegnamento è:
- Berruto, Gaetano e Cerruti, Massimo. (2017 o ed. successive). La linguistica. Un corso introduttivo. Torino: UTET.
In aggiunta, gli studenti leggeranno un contributo scientifico a scelta fra:
- Busso, L., Combei, R. & Tordini, O. (2019) "La rappresentazione lessicale della violenza di genere. 'Donne come vittime' nei media italiani". In Parola. Una nozione unica per una ricerca multidisciplinare, a cura di Benedetta Aldinucci et al. Siena: Edizioni Università per Stranieri di Siena, pp. 271-269.
- Ardolino, F. & Calamai, S. (2022). "Isolamento linguistico e strategie comunicative a Ravensbrück: le testimonianze dall’archivio sonoro di Anna Maria Bruzzone". L’Analisi Linguistica e Letteraria, 30(2): 59-82.
- Raffi, F. (2022). "Linguistic variation in Italian neorealist cinema: A multimodal analysis of subtitling". Cogent Arts & Humanities, 9(1): 2028977.
Ulteriori materiali saranno forniti dal docente.
Gli studenti non frequentati dovranno integrare quanto sopra con la lettura di un testo divulgativo a scelta fra:
- Masini, Francesca e Grandi, Nicola (2017), Tutto ciò che hai sempre voluto sapere sul linguaggio e sulle lingue. Bologna: Caissa Italia.
- Nodari, Rosalba. (2025). Linguicismo e potere. Discriminare attraverso la lingua. Torino: Eris Edizioni.
Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale. La valutazione terrà conto della conoscenza dei contenuti presentati durante il corso e nei testi di riferimento, della chiarezza e precisione dell’esposizione, della capacità di applicare i concetti teorici all’analisi dell’uso linguistico e di stabilire collegamenti tra i diversi ambiti della disciplina.
Saranno apprezzati spunti originali e riflessioni personali che dimostrino una comprensione critica della materia.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Fabio Ardolino
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.