22298 - LINGUA POLACCA C - 3

Anno Accademico 2009/2010

  • Docente: Andrea Ceccherelli
  • Crediti formativi: 6
  • SSD: L-LIN/21
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea in Lingue e letterature straniere (cod. 0078)

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso è volto a perfezionare la conoscenza della grammatica di base (tramite anche una ripresa e sistematizzazione di argomenti già trattati negli anni precedenti), nonché a sviluppare le capacità di comprensione scritta e orale, le capacità traduttive e le capacità rielaborative ed espressive.

Contenuti

Il lavoro verterà su una serie di testi scelti dal docente, tratti dai manuali indicati in bibliografia e da altre fonti (giornalistiche, letterarie etc.).

Testi/Bibliografia

A. Burkat, A. Jasińska, Hurra!!! Po polsku 2, Prolog, Kraków 2007, 2 voll.: Podręcznik studenta + Zeszyt ćwiczeń.

E. Lipińska, E. G. Dambska, Kiedys wrocisz tu... Podrecznik do nauki jezyka polskiego dla zaawansowanych , cz. I-II, Universitas, Krakow 2005.

P. Lewiński, Oto polska mowa , Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw 2001.

Per i non frequentanti : Z. Klemensiewicz, Historia jezyka polskiego, PWN, Warszawa (seconda parte: paragrafi scelti da concordare con il docente).

Metodi didattici

Lezione frontale, esercitazioni.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Tutti gli studenti (compresi i madrelingua polacchi) devono sostenere l'esame scritto e orale.

L'ammissione alla prova orale richiede il superamento della prova scritta preliminare, consistente in un test grammaticale, una verifica di comprensione e un test di traduzione (4 ore).

L'esame orale prevede la lettura e l'analisi linguistica di un testo in lingua polacca per verificare le competenze teoriche del candidato, nonché la conversazione su un tema fra quelli trattati durante l'anno.

Il voto finale che verrà verbalizzato consisterà nella media dei voti dell'esame scritto e dei colloqui orali con il docente e il tutor.

Strumenti a supporto della didattica

W. Meisels, Dizionario pratico polacco-italiano. Podręczny słownik polsko-włoski , 2 voll., Wiedza Powszechna, Warszawa 1993;

W. Meisels, Dizionario pratico italiano-polacco. Podręczny słownik włosko-polski , 2 voll., Wiedza Powszechna, Warszawa 1989.

M. Szymczak (a cura di), ownik  zyka polskiego , 3 voll., PWN, Warszawa 1978 (edizioni posteriori ampliate e corrette). [oppure un altro dizionario monolingue]

A. Zieliński, G. Bertone, Grammatica polacca: grammatica essenziale , Vallardi, Milano 1996.

B. Bartnicka, H. Satkiewicz, Gramatyka języka polskiego dla cudzoziemców, Wiedza Powszechna, Warszawa 1990 (o altra ediz. success.).

Materiale vario audio e video.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Andrea Ceccherelli