- Docente: Sofia Ventura
- Crediti formativi: 8
- SSD: SPS/04
- Lingua di insegnamento: Francese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Forli
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Corso:
Laurea Magistrale in
Scienze internazionali e diplomatiche (cod. 9247)
Valido anche per Laurea Magistrale in Scienze internazionali e diplomatiche (cod. 9247)
Conoscenze e abilità da conseguire
Le cours vise à analyser le phénomène du leadership démocratique, soit en l’abordant en général (leçons introductives), soit en mettant en exergue sa nature et ses dynamiques dans les démocraties contemporaines «présidentialisées» et dans le contexte international d’aujourd’hui. À la fin du cours les étudiants auront acquis les connaissances des enjeux les plus importants de la relation entre institutions, partis politiques et leaders de parti et de gouvernement dans les systèmes politiques occidentaux, de ses transformations et de la signification de ces transformations pour le fonctionnement de la démocratie représentative, ainsi que des problèmes du leadership au niveau européen et international.
Contenuti
- Le leader et le leadership dans les systèmes démocratiques
- Le leader et sa suite : charisme et « soft power » ; «transactional» et «tranformative» leadership
- la personnalisation de la politique dans la ‘démocratie du public’
- la médiatisation de la politique
- le storytelling des leaders dans la politique médiatisée et le marketing politique
- l’opinion publique
- le leadership et l’opinion publique
- les médias et l’opinion publique
- le populisme entre leadership et médiatisation
Testi/Bibliografia
1) P. Charaudeau, Le charisme comme condition du leadership politique, in «Revue Française des Science de l'information et de la communication», 7/2015.
https://journals.openedition.org/rfsic/1597
2) B. Manin, Principes du gouvernement réprésentatif, Paris, Flammarion, chapitre 6, pages 247-302.
3) P.-J. Maarek, La communication et le marketing de l'homme politique, LEXISNEXIS, 4ème édition, 2014 (première partie), pages 9-71.
4) C. Salmon, Storytelling. La machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits, Paris, La Dècouverte, 2007, chapitre 5, pages 111-140.
5)N. D'Almeida (dir.), L'opinion publique, CNRS Éditions, 2009 (e-book 2019), Présentation général et essais de N. Almeida, D. Reynié, B. Ginsberg, E. Noëlle-Neumann.
Dans le cas de difficultés dans l'obtension des textes, ces derniers pourrons être fournis par le professeur.
Metodi didattici
Conférences en classe, séminaires
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Examen oral (60%). Participation aux séminaires (40%)
Strumenti a supporto della didattica
Power point, video.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Sofia Ventura