39311 - TIROCINIO INFERMIERISTICO 2 (BO2)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente al termine del percorso di tirocinio è in grado di identificare e soddisfare i bisogni assistenziali della persona con media complessità assistenziale. E' in grado di instaurare relazioni interpersonali efficaci al fine di attivare una relazione di aiuto con la persona/famiglia. Inserirsi con le proprie attività nell'organizzazione del servizio, integrandosi nell'équipe multiprofessionale rispettando i principi deontologici della professione.

Contenuti

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente al termine del percorso di tirocinio è in grado di identificare e soddisfare i bisogni assistenziali della persona.  E' in grado di instaurare relazioni interpersonali efficaci e di attivare una relazione di supporto nei confronti della persona/famiglia. E' in grado di definire i bisogni di educazione e di elaborare un piano di Educazione terapeutica.

Riconosce e comprende gli aspetti organizzativi, i ruoli e le principali aree di competenza specifica delle diverse figure professionali. Si inserisce con le proprie attività, rispetto agli obiettivi di tirocinio da raggiungere, nell'organizzazione del servizio in corenza con la Carta dell' Offerta formativa della Sede di tirocinio.

Conosce ed applica i principi deontologici della professione.

Lo studente mette in atto il processo di assistenza infermieristica in tutte le sue fasi adottando il linguaggio diagnostico secondo la Tassonomia NANDA -I edizione 2018-20.

Conosce, ed applica le prestazioni tecnico - professionali previste negli obiettivi di tirocinio, esperite in simulazione, durante i laboratori ed approfondite in collegamento con i contenuti teorici ed i Seminari.

Conosce ed applica le modalità comunicative e la relazione di aiuto con la persona e la famiglia con la guida del tutor di tirocinio.

Sviluppa competenze e esperienze relazionali ed educative  partecipando a laboratori specifici con approcci di didattica attiva.

Testi/Bibliografia

Bibliografia essenziale:

" Diagnosi infermieristiche.Definizione e classificazione 2018 - 20"

Casa Editrice Ambrosiana 2018

Materiali, riferimenti bibliografici, slide  consegnate dagli esperti agli studenti

Riferimenti bibliografici dei docenti degli insegnamenti del secondo anno di Corso

Metodi didattici

I metodi didattici utilizzati sono riferiti alle metodologie di didattica attiva, con esercitazioni in piccolo gruppo che prevede la supervisione e discussione con i tutor della Sezione ed esperti.

Per i laboratori sulle relazione  adozione di metodi specifici, sviluppo di un approccio riflessivo sull' esperienza.

Utilizzo dell'approccio di ragionamento clinico

Realizzazione di mandati specifici durante il tirocinio per creare maggiori integrazioni tra i contenuti teorico - pratici, correzione e restituzione degli elaborati.

Utilizzo della cartella Infermieristica ad uso didattico consegnata dalla Sezione formativa

Apprendimento clinico con obiettivi specifici definiti nella Carta dell'Offerta formativa elaborata in collaborazione con la sede di tirocinio

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L' esame di tirocinio si può espletare, in osservanza delle propedeuticità previste nel Regolamento del Corso, dopo il completamento dei CFU di tirocinio previsti nel Piano di Studi ed in presenza di  valutazioni positive in tirocinio (si considerano prioritarie le valutazioni sugli item delle aree Tecnico-professionali, sulla relazione ed i comportamenti etico-deontologici)

PER QUESTO PARTICOLARE PERIODO DI SOSPENSIONE DELLE PRESENZE, L'ESAME DI TIROCINIO INFERMIERISTICO 2 VERRA' EFFETTUATO CON MODALITA' A DISTANZA TRAMITE PIATTAFORMA MICROSOFT TEAMS.

L'esame di Tirocinio Infermieristico 2 prevede una prova teorico - pratica che verterà su:

- una discussione su due casi molto sintetici  scelti a sorte dallo studente, da pianificare oralmente, tramite l'utilizzo della Tassonomia NANDA-I e dei Problemi a gestione integrata.

- una domanda teorico - pratica relativa alle problematiche assistenziali degli assistiti le cui complessità sono riferite ai contenuti tecnico - professionali trattati negli Insegnamenti previsti nel secondo anno di corso, alle esperienze cliniche e ai laboratori dei gesti e ai Seminari

I laboratori e Seminari sono tutti quelli svolti nel secondo anno di corso 2019-20 . 

Si aggiungono i contenuti dei laboratori tecnici del primo anno:ossigenoterapia, dosaggio e tipologie di somministrazione dei farmaci, venipuntura e prelievi ematici per esami di laboratorio di diverse tipologie, cateterismo vescicale, mobilizzazione e postura dell' assistito.

IN RAGIONE DELL'ATTUALE SITUAZIONE NON SARANNO EFFETTUATE:

1. LA PROVA DI EBN,
2. DISCUSSIONI/RAGIONAMENTI RIFERITI AL CODICE DEONTOLOGICO
   

NB le modalità sopradescritte si riferiscono anche agli studenti in debito

Strumenti a supporto della didattica

Riferimenti bibliografici, slide, check-list e protocolli.

Cartella ad uso didattico elaborata dalla Sezione formativa

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Rosa Eugenia Pesci