57828 - INFORMATICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente è in grado di: - conoscere le componenti fondamentali di uno strumento di calcolo (unità di controllo, unità di calcolo, periferiche, memoria, ecc.); - conoscere gli elementi fondamentali del sistema operativo (in particolare come è organizzato Windows); - conoscere e sapere utilizzare i principali programmi applicativi, in particolare videoscrittura, fogli elettronici, elaborazione di base dati; - sapere risolvere problemi attraverso l'uso di alcuni software disponibili; - conoscere la struttura e sapere utilizzare il World Wide Web.

Contenuti

Tecnologie digitali e informatiche nella professione del Tecnico della Prevenzione

• Rilevanza delle tecnologie informatiche e digitali  per lo svolgimento della professione
  

 Concetti di base dell'informatica

• Significato e implicazioni del termine digitale
• Il pensiero computazionale
• Il concetto di algoritmo
  
• Il computer: natura, denominazione, funzioni
• Il computer esecutore generale di algoritmi
• Dall'algoritmo al programma del computer: principi della programmazione e linguaggi di programmazione
• Programmazione visuale a blocchi

Le componenti hardware e logiche di un computer

• Architettura hardware di un computer
• Architettura del software
• Ciclo di vita di un programma
• Tipi di software
• Concetto di file e di formato diun file
• Il sistema operativo e la gestione dei file
• Sicurezza informatica e protezione dei dati
  
• Rilevanza dell’informatica per l’ambito tecnico-sanitario

Sistema operativo Windows

• Funzioni del sistema operativo
• File system, organizzazione gerarchica
• Il file manager di Windows
• Utility

Videoscrittura applicata al contesto professionale

• Redazione di documenti
• Inserimento di tabelle, intestazioni, note, immagini
• Formati dei file di testo
• Esportazione in PDF o PDF/A
• Stampa e archiviazione

Fogli elettronici per l’elaborazione dati e la reportistica

• Struttura e funzionalità di un foglio elettronico
• Celle, formule, funzioni utili
• Creazione di tabelle, grafici e report
  
• Filtri, ordinamenti, formattazioni condizionate
• Esportazione/Importazione dati in un foglio elettronico
• Stampa e archiviazione

Database e gestione di archivi strutturati

• Concetti di base: tabelle, record, chiavi
• Progettazione e creazioni di database per gestione di dati strutturati
• Importazione/esportazione di dati

Servizi in rete, Web e cloud

• Reti di computer
• Modello Client-Server
• Internet: cenni storici, principi fondanti, stack di protocolli, applicazioni
• Il World Wide Web
• Applicazioni Web
• Navigare il web, usare portali istituzionali,
• Ricerca di informazioni online
• Uso di strumenti in cloud per la collaborazione online e l’archiviazione

Testi/Bibliografia

La bibliogafia di riferimento sarà comunicata all'inizio delle lezioni.

Il materiale didattico predisposto dal docente, in aggiunta ai testi consigliati  per l'insegnamento, sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › virtuale.

Metodi didattici

• Lezioni teoriche frontali.

• Esercitazioni pratiche al PC con uso di esempi tratti da documentazione reale del settore.

•  In considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, [https://elearning-sicurezza.unibo.it/] in modalità e-learning.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

• Superamento di una prova scritta (Test finale teorico-pratico) ed eventuale colloquio con il docente sugli argomenti del corso. La durata della prova scritta è di trenta minuti ed è  valutata in trentesimi.
• Eventuali verifiche pratiche al termine dei moduli.
• Valutazione continua su partecipazione e svolgimento esercitazioni.

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it): sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

• Slide e presentazioni del docente.
• Eserciziari o raccolte di casi di studio.
• Software e strumenti informatici.
• Strumenti di collaborazione online.
• Risorse online e banche dati.
• Quiz online.
• Podcast.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Stefano Russo