99218 - Infermieristica nella cronicità (BO1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze relative alla metodologia, ai modelli organizzativi e clinico assistenziali per la presa in carico, gestione e continuità dell'assitenza nelle situazioni di cronicità e fragilità. Sviluppa conoscenze relative all'educazione terapeutica. Riconosce e valorizza le risorse della famiglia, della comunità e della rete dei servizi.

Contenuti

1. Principi della presa in carico della persona con malattia cronica

a) aspetti demografici

b) concetti di cronicità, fragilità, comorbilità, disabilità, non autosufficienza

c) healthy ageing e traiettoria delle malattie

d) caregiver

 

2. Modelli di presa in carico e setting assistenziali della persona con malattia cronica

a) transitional care, continuità assistenziale, dimissione pianificata

b) cure intermedie, assistenza domiciliare, long-term care e integrazione

c) teoria del self-management individuale e familiare e teoria del self-care

 

3. Pianificazione assistenziale infermieristica al paziente con malattia cronica

a) ipertensione

b) insufficienza cardiaca

c) cirrosi epatica nella cronicità

d) BPCO nella cronicità

e) demenze di Alzheimer e di Parkinson nella cronicità

f) patologie tiroidee e malattie reumatologiche

g) malattie ematologiche.

Testi/Bibliografia

1) Brugnoli A. & Saiani L. (2017) Trattato di Medicina e Infermieristica, un approccio di cure integrate. Idelson-Gnocchi, III ed. Napoli.

2) Saiani L. & Brugnolli A. (2020) Trattato di Cure Infermieristiche. Idelson-Gnocchi, III ed. Napoli.

3) NANDA International. (2021) Diagnosi infermieristiche - definizione e classificazione 2021/2023. CEA. Milano.

4) Scalorbi S., Longobucco Y. & Trentin A. (2022) Infermieristica preventiva, di famiglia e di comunità. McGraw-Hill. Milano.

Metodi didattici

Lezione frontale e interattiva con esercitazioni e analisi di casi.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Scritto + Orale:

Scritto: Pianificazione assistenziale su un micro-caso clinico con individuazione di una D.I. e un P.C. completi di relativi obiettivi, indicatori ed interventi (propedeutico per l’orale) [20 minuti].

Orale: domande aperte sul programma.

Strumenti a supporto della didattica

Slide, libri, mappe concettuali, casi clinici.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Claudia Camedda