- Docente: Maria Teresa Grilli
- Crediti formativi: 6
- SSD: M-EDF/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Maria Teresa Grilli (Modulo 1) Maria Teresa Grilli (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea Magistrale in Scienze e tecniche dell'attività motoria preventiva e adattata (cod. 9263)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 26/02/2024 al 29/04/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 28/02/2024 al 15/05/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente, al termine del corso, conosce le varie tipologie di deficit: fisico, intellettivo e relazionale, sensoriale ed apprende le tecniche didattiche e gli strumenti per la gestione di attività motorie con persone in situazione di disabilità. In particolare lo studente, valutandone l'importanza, acquisisce un maggiore livello di consapevolezza emotiva, aspetto fondamentale nella gestione delle dinamiche relazionali con persone con disabilità. Lo studente apprende le diverse tecniche di comunicazione finalizzate alla gestione delle attività anche attraverso la presenza, nel modulo, di una parte di intervento teorico da svolgersi in aula ed una parte di intervento pratico da svolgersi in palestra. Lo studente, inoltre, conosce ed acquisisce - le attività non strutturate: obiettivi, progettazione e programmazione, metodo di conduzione delle situazioni non strutturate, contenuti, valutazione; - le attività semi-strutturate: obiettivi, progettazione e programmazione, metodo di conduzione delle situazioni semi-strutturate, contenuti, valutazione; - l'approccio psicomotorio; - l'empowerment socio-affettivo come strumento per dare la motivazione ad essere promotori del proprio benessere.
Contenuti
Il CIP - gli Enti di promozione - gli Enti riconosciuti, strutture nazionali e territoriali, la gestione dello sport paralimpico
Attività fisica Adattata - teoria, metodologia, strategie
Attenzione, memoria, motivazione, orientamento
Le classificazioni sportive nello sport paralimpico
Analisi funzionale di forza rom e coordinazione, scheda di classificazione funzionale
Ausili per lo sport e per il tempo libero
Le amputazioni, dalla quotidianità allo sport
La disabilità intellettivo relazionale. Le strutture sportive di accoglienza, caratteristiche delle principali patologie (cerebrolesioni, Sindrome di Down, Autismo, ritardi cognitivi)
I disturbi del comportamento (DC, Dop, ADHD)
I disturbi specifici di apprendimento
Testi/Bibliografia
Handicap e Sport - Luca Michelini
Joy of Moving - Pesce et altri
Dispense specifiche sportive
Materiali e siti web presentati durante il corso
Metodi didattici
Lezioni frontali
Interventi di testimonial paralimpici, condivisione di esperienze
Visita in strutture specializzate o ad eventi programmati
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale ( modificabile in considerazione dell'evolversi dell'emergenza sanitaria), con produzione precedente all'appello e presentazione in sede di esame, di un elaborato a scelta dello studente
Strumenti a supporto della didattica
Interventi di esperti e testimonial
uso di ppt e video esplicativi
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Maria Teresa Grilli