85438 - L'INTRODUZIONE ALLA RIEDUCAZIONE POSTURALE GLOBALE - - (BO)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente acquisisce conoscenze in merito all'anatomia delle catene muscolari descritte dall'autore della Rieducazione Posturale Globale. E' in grado di osservare le eventuali alterazioni di queste catene. Realizza esperienze dirette sulla pratica di alcune posture della metodica.

Contenuti

• Approccio alla rieducazione posturale globale di philippe souchard ed accenni storici
• Prinicipi del metodo
• Catene muscolari fisiologia e fisiopatologia
• Le egemonie
• metodi di valutazione e tests
• Dimostrazione: osservazione
• pratica di osservazione e valutazione morfologica e funzionale
• Dimostrazione: postura "rana al suolo"
• Posture: in angolo aperto/chiuso coxofemorale
• Posture: in angolo aperto/chiuso scapolo-omerale
• autopostura rana in aria di gruppo
• Scelta della postura laboratorio
• Dimostrazione: postura "ballerina"
• Esercitazione: autopostura seduta
  
• laboratorio di valutazione e riproduzione della postura scelta,motivata

N.B. In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento da parte di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning e la partecipazione al terzo modulo di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio/tirocinio.

Testi/Bibliografia

Philippe E. Souchard RPG Rieducazione Posturale Globale Marrapese 2008

Philippe E. Souchard, Marc Ollier Le scoliosi. Trattamento fisioterapico e ortopedico, fisioterapia, tecniche e metodiche UTET 2002

Philippe E. Souchard Il diaframma. Anatomia, biomeccanica, bioenergetica, patologia, approccio terapeutico. Marrapese 1995

Philippe E. Souchard Stretching globale attivo. rieducazione posturale globale al servizio dello sport Marrapese 1995

Philippe E. Souchard Le autoposture respiratorie Marrapese 1994

Metodi didattici

Lezioni frontali e dimostrazioni pratiche

In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento da parte di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning e la partecipazione a un terzo modulo di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio/tirocinio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del terzo modulo saranno comunicate agli studenti dalle sedi formative

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento consiste in una valutazione in itinere della manualità e dell'approccio alla tecnica affrontata (laboratorio di valutazione ed applicazione della pratica).

La prova ha l'obiettivo di verificare l'acquisizione delle conoscenza previste secondo quanto dettagliato negli obiettivi del corso.

L'esito della prova comporta un'idoneità (il giudizio di non idoneità prevede la ripetizione della prova da parte del candidato).

Strumenti a supporto della didattica

pc, video proiettore, aula con lettini per la pratica, video dimostrativi

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Del Core