35666 - CLINICA OSTETRICO-GINECOLOGICA E ANDROLOGICA DEGLI ANIMALI DA REDDITO

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente acquisisce le conoscenze teoriche e metodologiche necessarie all'esecuzione di un esame clinico ostetrico-ginecologico ed andrologico negli animali da reddito, mediante l'esame sul paziente e la diagnostica collaterale, nonché la stesura del relativo protocollo terapeutico. Lo studente acquisisce inoltre le conoscenze per la comprensione degli aspetti della patologia della sfera genitale maschile e femminile a maggiore impatto sulla redditività delle attività zootecniche.

Contenuti

 FEMMINA

I contenuti del presente modulo concorrono agli obiettivi formativi del CI "Clinica Ostetrica e Ginecologica Veterinaria" al quale partecipano anche i moduli "Clinica Ostetrico-Ginecologica e Andrologica degli animali da compagnia" e "Perinatologia Veterinaria"

• Diagnosi di gravidanza clinica, strumentale e di laboratorio, gemellarità e gravidanze plurime;
• presentazione, posizione ed atteggiamento durante la gravidanza e al parto;
• esecuzione dell'esame ostetrico;
• il parto: igiene del parto, vie del parto, meccanismo/i di inizio del parto, fasi del parto, induzione del parto;
• il puerperio: definizione, eventi associati e durata;
• anomalie degli invogli e dei liquidi fetali;
• patologie della gravidanza di origine fetale e materna (cause anatomiche e funzionali), disturbi della durata della gravidanza : diagnosi e terapia;
• patologie del parto/distocie;
• taglio cesareo, fetotomia;
  
• patologie del puerperio: metaboliche, endometriti/ metriti: classificazione, diagnosi e terapia.
  

MASCHIO

•  Anomalie del comportamento e dell'accoppiamento di origine anatomica e funzionale negli animali da reddito: diagnosi e terapia;
• lesioni del pene e del prepuzio, orchiti, epididimiti, patologie neopalstiche dell'apparato genitale maschile: diagnosi e terapia.
• Lesioni e patologie delle ghiandole accessorie negli animali da reddito: diagnosi e terapia.

il Syllabus dell'insegnamento e l'elenco delle Day One Competences indicate da EAEVE che esso contribuisce a raggiungere sono visibili nella pagina dedicata.

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia

- Fubini S., Ducharme N. "Farm animal surgery", Saunders Elsevier, 2004;

- Youngquist R.S., Threlfall W.R."Current Therapy in Large Animal Theriogenology”, Saunders Elsevier, 2007;

- Noakes E.D., Parkinson T.J., England G.C.C. ”Veterinary Reproduction and Obstetrics”, Saunders Elsevier, 2009;

- McKinnon A.O., Squires E.L., Vaala W.E., Varner D.D. “Equine Reproduction”, Second Edition, Wiley-Blackwell, 2011;

- Cox J.E.”Surgery of the reproductive tract in large animals”, Liverpool University Press, 1987

- Sali G. “Manuale di teriogenologia bovina”, Edagricole, 1996.

Metodi didattici

Lezioni teoriche frontali ed esercitazioni pratiche.

I DPI necessari per le esercitazioni pratiche sono: guanti monouso corti e lunghi, scarpe antinfortunistica. 

La frequenza alle lezioni risulta essenziale per l'impostazione metodologica seguita nella presentazione del caso clinico, la sua diagnosi e terapia.

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale, di durata variabile, a seconda del grado di preparazione dello studente, dai 15 ai 30 minuti. Le domande saranno riferite agli argomenti trattati, e nel corso dell'esame il docente, oltre alla verifica del grado di preparazione dello studente, valuterà in maniera altrettanto importante, la sua capacità di analisi e di ragionamento. Il voto, proposto dal docente sulla base degli elementi sopra ricordati, sarà espresso in trentesimi, e la prova risulterà superata con votazione di almeno 18/30. In caso di valutazione massima (30/30) può essere attribuita la lode.

L'esame può essere sotenuto in lingua inglese.

Lo studente può rifiutare il voto proposto una volta

Il voto relativo al CI sarà la media aritmetica dell'esito ottentuo nei singoli moduli, e verrà verbalizzato dal prof.Gaetano Mari.

Per ogni necessità, gli studenti con disabilità possono contattare il docente via mail, mettendo in cc il personale di riferimento.

Strumenti a supporto della didattica

Il materiale didattico è costituito dalle presentazioni utilizzate per le lezioni frontali, dai libri di testo consigliati e da altro materiale didattico fornito dal docente (video, CD, siti web).

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gaetano Mari