01071 - VIROLOGIA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente conosce i principi della tassonomia, la struttura dei virus, la loro replicazione e le interazioni con l'ospite responsabili dell'insorgenza della malattia e della guarigione. E' in grado di affrontare, nella pratica, le malattie sostenute da virus ed intraprendere le strategie più corrette per controllarle.

Contenuti

Il corso d’insegnamento di Virologia fa parte del corso integrato di Microbiologia e Parassitologia, che comprende anche gli insegnamenti di Parassitologia e Micologia e di Batteriologia e Immunologia. Al termine del Corso Integrato di Microbiologia e Parassitologia, lo studente conosce i principi di tassonomia, struttura e morfologia, biologia ed interazioni con l’ospite di virus, batteri, miceti e parassiti di maggiore importanza in Medicina Veterinaria ed in Sanità Pubblica. Conosce inoltre i principi di base dell’immunologia ed i principali metodi di immunizzazione, nonché le metodiche di laboratorio utilizzate ai fini diagnostici in virologia, batteriologia, micologia e parassitologia.

Le lezioni frontali del corso di Virologia sono suddivise in una parte generale ed in una speciale. Al termine della parte generale lo studente conosce:

• la struttura dei virus e i diversi tipi di morfologia: simmetria icosaedrica, simmetria elicoidale, morfologia complessa, virus con e senza envelope
• le diverse componenti chimiche del virione
• i diversi metodi di classificazione dei virus alla base della classificazione secondo International Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV)
• le caratteristiche degli acidi nucleici virali e i meccanismi evolutivi dei virus
• le basi del tropismo virale, le condizioni che determinano la sensibilità e la permissività delle cellule ospiti e le fasi del ciclo replicativo
• le vie di penetrazione del virus nell'organismo, la diffusione sistemica, le basi patogenetiche delle malattie virali e le vie di escrezione
• i metodi di prelievo ed invio del materiale patologico al laboratorio e le principali metodiche per la diagnosi diretta e indiretta. Inoltre lo studente è in grado di interpretare i risultati dei test di laboratorio utilizzati per la diagnosi virologica
• i metodi di profilassi diretta e indiretta e le diverse tipologie di vaccini
• le principali molecole antivirali e i principali vettori virali

Al termine della parte speciale lo studente conosce le caratteristiche delle più importanti famiglie di virus a RNA e a DNA di interesse veterinario, con particolare riferimento alla struttura, alla composizione chimica, alle strategie di replicazione e alle malattie da essi causate.

Nelle esercitazioni verranno affrontate da un punto di vista pratico l’identificazione dell'agente eziologico virale responsabile di malattia in una popolazione animale attraverso diversi approcci diagnostici. Verranno approfondite le modalità di prelievo dei campioni biologici e le modalità di preparazione del campione da utilizzare nelle diverse metodiche per la diagnosi diretta e indiretta. Particolare importanza verrà data alla metodica di isolamento virale e alla interpretazione dei risultati dei test di laboratorio utilizzati per la diagnosi virologica.

Il Syllabus dell'insegnamento e l'elenco delle Day One Competences indicate da EAEVE che esso contribuisce a raggiungere sono visibili nella pagina dedicata.

Testi/Bibliografia

Il materiale didattico è costituito dai libri di testo consigliati e dal materiale messo a disposizione degli studenti nell'apposito sito web

In particolare, i testi consigliati sono:

Necessario: Poli G, Dall’Ara P, Martino PA, Rosati S e collaboratori. Microbiologia e Immunologia Veterinaria, Terza ed. Edizioni EDRA S.p.a. Milano. IT. 2017. ISBN: 978-88-214-4227-8.

Consigliato: Scagliarini A, Battilani M, Ciulli S, Balboni A, Gallina L. Manuale di Virologia Veterinaria, Bononia University Press, 2013.

Approfondimento: Fadda M, Cuteri V, Dall'Ara P, Iovane G, Marsilio F. Malattie infettive degli animali. Point Veterinaire Italie, 2023.

Approfondimento: Sykes JE. Greene's Infectious diseases of the dog and cat (Fifth Edition). Elseviere, 2023.

Approfondimento: Fenner's Veterinary Virology (Fourth Edition) 2011 Edited by: N. James Maclachlan and Edward J. Dubovi Academic Press.

Metodi didattici

L’insegnamento si compone di lezioni frontali (18 ore) e di lezioni pratiche (2 x 2 ore).

Le lezioni frontali sono sostenute attraverso l’utilizzo di presentazioni power point, visione di filmati, strumenti didattici innovativi quali quiz di gruppo on-line (Kahoot!).

Le lezioni pratiche, svolte dividendo gli studenti in quattro gruppi, comprendono sessioni interattive al computer ed esercitazioni in laboratorio con l’obiettivo di applicare le nozioni apprese durante le lezioni frontali acquisendo capacità di elaborazione e sintesi e sviluppando abilità comunicative e di lavoro di gruppo.

In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning [https://www.unibo.it/it/servizi-e-opportunita/salute-e-assistenza/salute-e-sicurezza/sicurezza-e-salute-nei-luoghi-di-studio-e-tirocinio] e la partecipazione al modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del modulo 3 sono consultabili nella apposita sezione del sito web di corso di studio.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame di fine corso mira a valutare il raggiungimento dei principali obiettivi didattici e in particolare le conoscenze e le capacità dello studente di raccogliere in modo efficace e completo le nozioni apprese durante il corso.

L’esame degli insegnamenti di Virologia e di Batteriologia e immunologia si svolge contestualmente, non è possibile sostenere le due parti separatamente e non vengono considerate valide singole parti dell’esame eventualmente superate. Il voto finale del corso integrato di “Microbiologia e parassitologia” si ottiene dalla media ponderata degli insegnamenti che lo costituiscono.

La valutazione dello studente relativa all'insegnamento di Virologia si compone di una prova scritta.

La prova scritta:

• ha la durata di 1 ora
• ha l'obiettivo di verificare l'acquisizione delle conoscenze e abilità previste secondo quanto dettagliato negli obiettivi del corso
• è costituita da 9 domande di virologia generale e speciale con risposta vero/falso dal valore di 1 punto se risposte in maniera corretta o di 2 punti se la risposta viene anche motivata in modo corretto e di 3 domande aperte dal valore massimo di 5 punti ciascuna
• la valutazione è espressa con una votazione in trentesimi, si intende superata quando il candidato ottiene un punteggio minimo di 18 punti (ottenendo un voto di 18/30) ed il punteggio massimo ottenibile fornendo tutte risposte esatte e complete è 30 e lode
• il non superamento della prova scritta prevede la ripetizione della stessa da parte del candidato

La correzione del compito scritto avviene entro una settimana dalla data dell'esame. Passati 7 giorni dalla data dell’esame, l’esito viene caricato su "AlmaEsami" (https://almaesami.unibo.it/almaesami/welcome.htm) e lo studente ha a disposizione 48 ore per prenderne visione. In caso di esito positivo (almeno 18 punti), trascorse 48 ore dalla pubblicazione degli esiti, il voto verrà considerato automaticamente accettato e registrato. Nel caso invece il candidato volesse rifiutare il voto sarà tenuto a comunicarlo ad entrambe i docenti di Virologia e Batteriologia e immunologia mediante email entro e non oltre le 48 ore dalla pubblicazione degli esiti. La visione dell'elaborato avviene concordando con il docente (mediante email) un appuntamento.

Al candidato che non darà alcuna comunicazione ai docenti via email entro 48 ore dalla pubblicazione degli esiti verrà considerato automaticamente accettato e registrato il voto ottenuto nella prova scritta.

Lo studente ha il diritto di rifiutare la verbalizzazione del voto positivo proposto almeno 1 volta (secondo il regolamento didattico di ateneo ART.16, comma 5).

Durante le prove non è ammesso l'uso di materiale di supporto quale libri di testo, appunti e supporti informatici.

Gli studenti con disabilità o DSA devono contattare per email il docente per avere adattamenti alla didattica in fase di lezione o in fase di valutazione finale, inserendo in C/C il personale di riferimento da cui è seguito (dell’apposito servizio di disabilità o DSA).

Trattandosi di un Corso Integrato, si segnala che il docente verbalizzante à la Prof. Marialetizia Fioravanti

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni power point, video, quiz on-line, supporto informatico e laboratorio di virologia.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Andrea Balboni