- Docente: Alessandra Rosa
- Crediti formativi: 3
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Educatore nei servizi per l'infanzia (cod. 9083)
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dal 04/05/2023 al 22/05/2023
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del laboratorio lo/a studente/essa: - è capace di muoversi autonomamente nell'applicare le tecniche specifiche apprese in modo autonomo o all'interno di progettazioni organizzate dalle istituzioni; - sa confrontarsi con altri soggetti sulle modalità d'uso e di documentazione delle tecniche apprese; - sa collocare il sapere specifico appreso in differenti tipologie di servizio; - sa valutare i limiti e i pregi delle strumentazioni tecniche apprese; - sa trasferire le tecnologie apprese in contesti differenziati apportandovi modificazioni e integrazioni personali.
Contenuti
Tecniche e strumenti di osservazione nei servizi educativi per l’infanzia
Il laboratorio si propone di delineare il senso e l’importanza dell’osservazione come strumento di lavoro per l’educatore nei servizi per l’infanzia, puntando sull’acquisizione di competenze spendibili per una migliore comprensione e regolazione del proprio agire professionale.
In particolare, attraverso il riferimento a casi ed esempi concreti e la proposta di attività osservative supportate dall’uso di materiale cartaceo, visivo e audiovisivo, il laboratorio mira a promuovere:
- la riflessione sulle possibili distorsioni insite nell’atto di osservare e sulle differenze tra osservazione spontanea/occasionale e sistematica;
- la consapevolezza dei diversi aspetti implicati nella progettazione di un piano di osservazione sistematica;
- la conoscenza e l’analisi critica di differenti procedure, tecniche e strumenti di osservazione sistematica;
- la capacità di identificare, in relazione a differenti procedure e strumenti di osservazione, criteri e strategie operative per incrementare validità e attendibilità dei dati osservativi;
- l’acquisizione di abilità relative all’uso di specifici strumenti di osservazione.
Testi/Bibliografia
Materiali e indicazioni bibliografiche saranno forniti dalla docente nel corso degli incontri.
Metodi didattici
Durante il laboratorio sarà privilegiata la partecipazione degli studenti mediante discussioni e lavori individuali e di gruppo.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Le modalità di valutazione verteranno sul monitoraggio del livello di partecipazione degli studenti e sull’analisi degli elaborati prodotti durante il laboratorio.
Orario di ricevimento
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