39208 - LABORATORIO PROFESSIONALE 3 (BO2)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente sviluppa capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico , pensiero critico e sviluppa competenze metodologiche relative alla pianificazione assitenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Applica le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. E' in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica. L'attività si sviluppa in correlazione al percorso di tirocinio e ai contenuti.

Contenuti

 

I Programma/Contenuti

Acquisire le abilità tecniche, relazionali, educative e metodologiche previste dal Profilo Professionale dell'Infermiere e correlate ai contenuti teorici previsti per l'anno di corso.

Modalità di insegnamento:

Piccoli gruppi in presenza in aula

Online attraverso piattaforma teams

Attraverso gli obiettivi specifici si intende sviluppare:

- competenze metodologiche nell'applicazione del metodo proprio della disciplina infermieristica secondo modelli di riferimento utilizzati durante i laboratori di pianificazione assistenziale svolti durante l'a.a.

- le capacità riflessive e di pensiero critico che connettono i contenuti teorici e l'esperienza clinica e gli aspetti organizzativi

- la consapevolezza delle motivazioni scientifiche alla base dell'atto infermieristico anche di natura tecnico professionale

- competenze nell'ambito di lavoro di equipe con un orientamento particolare al confronto

- la competenza relazionale nei confronti della persona e della famiglia/care giver

trasversalmente a tutto il percorso formativo si intende sviluppare una sensibilità e un atteggiamento improntato ai valori espressi dal Codice Deontologico dell'Infermiere.

Per quanto concerne il LABORATORIO dei GESTI, le prestazioni da approfondite ed esperire sono:

• Tecniche per la rianimazione cardiopolmonare nell'adulto
• Tecniche rianimatorie nel bambino
  
• Tecniche del bendaggio e gestione apparecchi gessati
• Gestione del paziente ortopedico e traumatologico
• Bronco aspirazione e gestione della trachetomia
• Emogasanalisi

I LABORATORI DELLA RELAZIONI

si intendono sviluppati in piccoli gruppi.

La Resilienza nell'assistito

Per quanto concerne i LABORATORI METODOLOGICI/TUTORATO CLINICO: si intendono organizzati in piccolo gruppo e/o individualmente per favorire l'acquisizione di competenze in:

• Pianificazione assistenziale con complicanze potenziali/problemi a gestione integrata tratte dalle cliniche
• Ragionamento clinico collegato ai casi clinico assistenziali affrontati in tirocini
• Discussione di gruppo ed esercitazioni

 

 

 

Testi/Bibliografia

Check list e materiale distribuito nell'ambito dei laboratori degli Esperti.

Testi di riferimento della bibliografia indicata dai docenti degli insegnamenti del piano di studi.

Metodi didattici

Esercitazioni sui casi clinici assistenziali relativi ai Problemi Prioritari di salute.

Lavori in piccoli  gruppi in presenza con conduzione di un tutor esperto.

Lavori tramite piattaforma teams con conduzione tutor esperto

Visione di filmati

Discussione guidata da esperto

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Le abilità saranno verificate con diverse modalità teorico - pratiche dichiarate agli studenti.

La prova è scritta, oggetto di esame saranno i seguenti laboratori:

• Tecniche per la rianimazione cardiopolmonare nell'adulto
• Tecniche rianimatorie nel bambino
  
• Tecniche del bendaggio e gestione apparecchi gessati
• Gestione del paziente ortopedico e traumatologico
• Bronco aspirazione e gestione della trachetomia
• Emogasanalisi

Per i seminari oggetto del test si rimanda alla sezione SEMINARI DI APPROFONDIMENTO 2, docente: Uguzzoni Marianna

Per gli studenti degli anni passati, l'esame comprenderà tutti i laboratori previsti per il corrente secondo anno di corso 2022-23.

 

Strumenti a supporto della didattica

Presidi sanitari di vario tipo, manichini, materiale didattico (cartaceo, on line e video) a cura degli esperti conduttori dei laboratori.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Fabio Nanni