- Docente: Loredana Rignanese
- Crediti formativi: 1
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di fisioterapista) (cod. 8476)
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dal 09/03/2023 al 17/04/2023
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede la capacità di applicare conoscenza e comprensione sui disordini neuropsicologici e comportamentali correlati alle patologie del SNC. Conosce i concetti generali di neuropsicologia clinica e le implicazioni fisioterapiche dei disturbi neuropsicologici, così come gli obiettivi riabilitativi e le fasi del recupero.
Contenuti
NEUROPSICOLOGIA E RIABILITAZIONE
- Introduzione alla Neuropsicologia: definizione e importanza nel contesto del Progetto e Programma riabilitativo
- Attenzione: processi di base dell'attenzione, i disturbi dell'attenzione nelle lesioni cerebrali vascolari e traumatiche. Cenni di riabilitazione cognitiva.
- I deficit visuo-spaziali: Neglect e aprassia costruttiva. Cenni di riabilitazione e presentazione casi clinici.
- Memoria: Memoria a Breve Termine, Memoria a Lungo Termine, processi di apprendimento, consolidamento, rievocazione. I disordini delle funzioni mnesiche nelle lesioni vascolari, traumatiche e post-anossiche. Cenni di riabilitazione.
- I disturbi di consapevolezza di malattia: consapevolezza esplicita e implicita. Implicazioni dell' anosognosia nel recupero dell'autonomia.
- Aprassia: descrizione dei disordini aprassici, forme cliniche di aprassia. Cenni di riabilitazione.
- Il linguaggio nei pazienti con lesione cerebrale: Basi Neurologiche del linguaggio. I disturbi della parola e del linguaggio. L'afasia. Cenni di riabilitazione. Cenni di CAA
- Funzioni Esecutive: teoria, cenni di riabilitazione e presentazione di casi clinici
- Disturbi cognitivo-comportamentali nelle gravi cerebrolesioni acquisite
Testi/Bibliografia
- La riabilitazione delle gravi cerebrolesioni acquisite. Percorsi sanitario-assistenziali, complessità gestionale, evidenza dei risultati, A. Mazzucchi 2011
- Manuale di Neuropsicologia G. Vallar, C. Papagno, 2007
- La riabilitazione neuropsicologica. Premesse teoriche e applicazioni cliniche. Anna Mazzucchi 2020
Metodi didattici
Metodi didattici delle lezioni in presenza
Discussione casi clinici
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica di apprendimento avviene attraverso un esame finale che accerta l'acquisizione delle conoscenze e delle abilità attese. L'esame è orale. Allo studente verranno somministrati 3 quesiti, ciascuno dei quali potrà indagare un argomento della teoria. Verrà conferita l'idoneità.
Strumenti a supporto della didattica
- Slides
- Linee guida di riferimento
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Loredana Rignanese