42628 - MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente possiede, al termine del modulo, conoscenze, per quanto di sua competenza, relative al campo della microbiologia e microbiologia clinica nei loro aspetti generali e applicativi; ha, inoltre, competenza sulle basi cellulari e molecolari della patogenicità microbica, sulle interazioni microrganismo-ospite, sugli aspetti diagnostico-clinici dell'analisi microbiologica e virologica.

Contenuti

Microbiologia Generale
Introduzione alla Microbiologia
I batteri
I virus
Miceti, protozoi ed elminti
Caratteristiche generali delle malattie da infezione

Microbiologia Clinica
Diagnosi microbiologica delle malattie infettive: diretta, indiretta, rapida
Campionamento, pre-analitica e principali patogeni:
- infezioni dell'apparato genito-urinario
- infezioni dell'apparato gastro-intestinale
- infezioni dell'apparato respiratorio
- infezioni del torrente circolatorio
- infezioni del sistema nervoso

Problematiche microbiologiche
Batteri resistenti agli antibiotici
Gestione del paziente infetto/colonizzato
Infezioni correlate all’assistenza
Concetto di sterilità in reparto e in sala operatoria

Testi/Bibliografia

R. Cevenini, Microbiologia Clinica, Ed. Piccin,II edizione.

Metodi didattici

Durante le lezioni saranno esposti e sviluppati gli argomenti previsti dal programma del corso lasciando ampio spazio alle domande degli studenti e favorendo una discussione approfondita sulle tematiche affrontate.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La valutazione delle conoscenze acquisite dallo studente si basa sulla somministrazione di un questionario unico composto da 64 domande per il Corso Integrato di Scienze di Sanità Pubblica, con scelta multipla. Le domande saranno ripartite, in base al numero dei crediti di ciascun modulo, come segue:

Igiene e Malattie infettive 24 domande, Microbiologia 16, Medicina del lavoro 8, Radioprotezione 8, Medicina legale 8.

I voti verranno assegnati secondo la seguente scala:

Preparazione che presenta alcune lacune e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, concetti di base comunque presenti ed espressione in linguaggio corretto, seppure molto basilare → 18-20;
Preparazione che presenta alcune limitate lacune su argomenti affrontati nel corso, concetti di base presenti ed espressione corretta, anche se non perfettamente congrua alle situazioni trattate → 21-25;
Preparazione buona e capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 26-28;
Preparazione eccellente sugli argomenti affrontati nel corso, capacità superiore alla media di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 29-30L.

Strumenti a supporto della didattica

Le slides, in formato pdf, verranno rese disponibili dal docente e caricate prima delle lezioni, negli appositi spazi virtuali.

NON saranno resi disponibili registrazioni elettroniche delle lezioni

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Alessandra Mistral De Pascali