39100 - ASSISTENZA OSTETRICA (BO)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede le capacità di applicare conoscenza e comprensione in relazione alle competenze dell’ostetrica nell’assistenza al parto, ed è in grado di identificare situazioni potenzialmente patologiche attraverso l'utilizzo degli strumenti disponibili, di cui è competente, è in grado di esaminare il neonato e di averne cura.

Contenuti

Acquisire le competenze e le conoscenze necessarie per assistere la donna durante tutto il percorso nascita fisiologico, ovvero durante il delicato processo della fase prodromica, travaglio e del parto. Sapere esercitare "l'arte ostetrica", riconoscendo la centralità della donna nel parto, promuovendo la salute globale e il benessere materno-neonatale.

Inoltre deve conoscere e saper fornire le prime cure al neonato e garantire la relazione madre/neonato e sostenere l'allattamento al seno. In particolare l'importanza del non ostacolare l’avvio e la fisiologia dell’allattamento favorendo un approccio alla nascita centrato sul nucleo familiare, sul sostegno emotivo durante il travaglio ed il parto. Conoscere e attuare tutte quelle procedure e comportamenti che promuovono ed incentivano l'instaurarsi della relazione madre/neonato, significato ed importanza dell'accoglienza del neonato da parte della coppia; così come promosso dal progetto dell’UNICEF “Ospedale Amico dei Bambini”, che è finalizzata a garantire negli ospedali l’applicazione di procedure e modelli organizzativi di comprovata efficacia, che sostengono, promuovono e proteggono l’allattamento.

Conoscere i fenomeni meccanici dinamici e plastici del travaglio di parto fisiologico.

Fisiopatologia del dolore nella fase prodromica e nel travaglio di parto, sia nella donna che nel feto. Sapere  promuovere e applicare tutte le metodologie non farmacologiche per il contenimento del dolore in travaglio di parto.

Garantire un'assistenza ostetrica basata sempre sull'evidenza scientifica (EBM).

Piani di assistenza ostetrica nel post-partum e puerperio incentrata su:

- La corretta pratica “pelle a pelle”

- L’importanza dell’accudimento e dell’amore nello sviluppo del cervello del bambino

- Rafforzare la fiducia della madre in se stessa e nelle proprie capacità

- Attaccamento precoce del bambino al seno, "Allattamento al seno, i dieci passi Unicef-Oms per gli Ospedali amici dei bambini", biologia della lattazione, clinica della lattazione, norme di igiene.

Corretta compilazione della cartella clinica ostetrica e pediatrica, Partogramma, Cedap e Attestazione di nascita.

Testi/Bibliografia

FISIOLOGIA DELLA NASCITA
di Roberta Spandrio, Anita Regalia, Giovanna Bestetti
(Carocci, Milano, 2014).

Assistenza alla maternità Ladewig - London - Davidson 31 dic 2012 Piccin Editore [http://www.amazon.it/s/ref=dp_byline_sr_book_2?ie=UTF8&field-author=Piccin+Editore&search-alias=stripbooks]

V. R. Bennett, L.K. Brown "Manuale dell'ostetrica di Myles" edi-ermes, 1995

http://www.unicef.it/doc/150/dieci-passi-per-allattamento-al-seno.htm

Protezione, promozione e sostegno dell’allattamento al seno in Europa: un programma d’azione.pdf

http://www.unicef.org.uk/BabyFriendly/

Insieme per l'allattamento manuale del partecipante - Unicef

Il Piano d'Azione per l'allattamento al seno e l'alimentazione ... - Unicef.pdf

Guida per operatori sanitari: come agire nel rispetto del ... - Unicef.pdf

Moore ER, et al. Early skin-to-skin contact for mothers and their healthy newborn infants. Cochrane Database Syst Rev. 2016 Nov 25;11:CD003519 [Medline]

Widström AM, et al. Newborn behaviour to locate the breast when skin-to-skin: a possible method for enabling early self-regulation. Acta Paediatr 2011;100:79-85 [Medline]

Dani C, et al. Behavior of the Newborn during Skin-to-Skin. J Hum Lact 2015;31:452-7 [Medline]

Sharma A. Efficacy of early skin-to-skin contact on the rate of exclusive breastfeeding in term neonates: a randomized controlled trial. Afr Health Sci 2016;16:790-7 [Medline]

Svensson KE, et al. Effects of mother-infant skin-to-skin contact on severe latch-on problems in older infants: a randomized trial. Int Breastfeed J 2013;8:1 [Medline]

Le lezioni sono disponibili in formato MS Powerpoint sul portale della Università http://campus.cib.unibo.it/

Metodi didattici

lezioni interattive brainstorming filmati simulazioni

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

verifica orale

Strumenti a supporto della didattica

Esercitazioni pratiche su manichini
Visita guidata alla sala travaglio e parto

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sara Daidone