03594 - GASTROENTEROLOGIA (AK-A)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce: - la fisiopatologia, la rilevanza epidemiologica, il decorso clinico, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia relative alle principali patologie esofagee, gastriche, biliopancreatiche, intestinali ed epatiche; - le principali cause, le modalità di presentazione, le metodiche diagnostiche, la prognosi e le varie misure terapeutiche delle emorragie digestive, di cui è in grado di ipotizzare la sede sulla base della clinica e della sua presentazione; - la fisiopatologia, la sintomatologia clinica, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia delle sindromi da malassorbimento; - la sintomatologia clinica, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia dei tumori dell’intestino e del fegato.

Contenuti

Nutrizione, malnutrizione ed obesita'• Emorragie digestive• Microbiota• Addome acuto ed occlusione intestinale.

Malattie del fegato

 • Funzione epatica e meccanismi di danno epatico acuto e cronico

• Storia naturale della malattia epatica

• Insufficienza epatica acuta

• Diagnostica• Epatiti virali

• Epatopatia alcolcorrelata

• Steatosi e steatoepatite non alcolcorrelata

• Malattie epatiche autoimmuni

• Malattie epatiche da accumulo

• Epatopatie da farmaci e tossici

• Complicanze della cirrosi (ipertensione portale, coagulopatia,     ascite, sindrome epatorenale, peritonite batterica, encefalopatia)

• Neoplasie epatiche

• Trapianto di fegato.

 Malattie delle vie biliari e del pancreas

 • Fisiopatologia della secrezione biliare

• Ittero e colestasi. Malattie colestatiche croniche

• Patologie delle vie biliari (calcolosi colecistica, calcolosi coledocica, patologia organica e funzionale della papilla)

• Neoplasie delle vie biliari

• Fisiopatologia della secrezione pancreatico-duodenale

• Pancreatite acuta

• Pancreatite cronica

• Neoplasie e precancerosi del pancreas

• Tumori neuroendocrini

Malattie dell'esofago, dello stomaco e del duodeno

 • Fisiopatologia

• Disordini motori dell'esofago

• Malattia da reflusso gastroesofageo (incluso Barrett)

• Esofagiti non da reflusso gastroesofageo

• Neoplasie dell'esofago e lesioni precancerose

• Fisiopatologia della secrezione gastrica

• Infezione da HP e patologie correlate

• Gastrite cronica e gastropatie da farmaci

• Tumore dello stomaco e lesioni precancerose

Patologie funzionali gastrointestinali

 • Fisiopatologia neuromotoria

• Dispepsia funzionale

• Sindrome dell'intestino irritabile

• Stipsi cronica

Diarree, malassorbimenti e patologie del colon

  Fisiopatologia e clinica dell'assorbimento e meccanismi della diarrea

 • Diarree infettive

• Celiachia (inclusi linfomi)

• Allergie ed intolleranze alimentari

• Malattia diverticolare

• Patologia ano-rettale

• Neoplasia del colon-retto

Malattie infiammatorie croniche intestinali

 • Malattia di Crohn

• Colite ulcerosa

• Coliti microscopiche

Testi/Bibliografia

Manuale di Gastroenterologia - Unigastro. edizione 2019-2022. Editrice Gastroenterologica Italiana.

Metodi didattici

I metodi didattici utilizzati per supportare il processo di apprendimento e raggiungere gli obiettivi formativi dell'insegnamento sono lezioni frontali e presentazione e discussione di casi clinici in presenza o on-line. Viene anche usata la metodologia "problem solving" individuando uno specifico problema clinico nell'ambito delle patologie dell'apparato digerente trattate nel corso ed identificandone la sua soluzione.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica e la valutazione dell'apprendimento dello studente vengono effettuati con una prova di esame orale, che non prevede elaborati da consegnare prima della data dell'esame e che comporta un voto finale.

Lo scopo della prova di esame è valutare  la capacità dello studente di applicare le proprie conoscenze nelle patologie dell'apparato digerente e di eseguire i necessari collegamenti logico-deduttivi.

 Durante la prova di esame verranno verificate le conoscenze dello studente sull'epidemiologia, eziologia, fisiopatogenesi, quadro clinico, diagnosi e nozioni terapeutiche delle patologie dell'apparato digerente affrontate nel corso.

Il voto verrà graduato secondo i seguenti criteri:

a) preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso, capacità di analisi solo con l'aiuto del docente, espressione con linguaggio complessivamente corretto: 18-19.

b) preparazione su un numero limitato di argomenti, capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione con linguaggio corretto: 20-24.

c) preparazione su un numero ampio di argomenti, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica: 25-29.

d) preparazione esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione: 30-30L.

 

Strumenti a supporto della didattica

Gli strumenti che vengono usati a supporto della didattica hanno l'obiettivo di stimolare l'interazione e la socializzazione tra gli studenti e migliorare la loro esperienza di apprendimento.

Questi consistono essenzialmente in sussidi audiovisivi riguardanti la manifestazione clinica, le tecniche diagnostiche  ed il trattamento di patologie dell'apparato digerente affrontate a nel corso.  

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Rocco Maurizio Zagari