93370 - BILANCI AZIENDALI

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente conosce le modalità di stesura del bilancio d'esercizio e gli indici di valutazione della performance economica dell'impresa, grazie alle competenze acquisite sulle logiche, le basi metodologiche e gli strumenti per utilizzare l'informazione di derivazione contabile nelle imprese, con particolare riguardo a quelle industriali, commerciali, impiantistiche e di servizi.

Contenuti

fondamenti di economia aziendale, i circuiti gestionali, il capitale netto; il concetto di azienda, aziende profit e non profit e conseguenze sulla contabilità ed il bilancio (anche bilancio sociale)

Introduzione al funzionamento della partita doppia con esempi di scritture del periodo e di scritture di fine periodo e la costruzione dei documenti amministrativo contabili

il bilancio di esercizio, principi di redazione e criteri di valutazione 

il bilancio civilistico ex art. 2423 e segg. codice civile

le riclassificazioni dei documenti contabili ai fini delle analisi dei bilanci e degli andamenti aziendali

i principali indici di bilancio; analisi della redditività netta, della redditività operativa, della solidità e della liquidità

 

 

Testi/Bibliografia

Tieghi - Gigli, Introduzione alla contabilità ed al bilancio di esercizio, Il Mulino (seconda edizione) alcuni capitoli che verranno indicati nel corso delle lezioni. discorsivo ma capitolo 3 par 7 no; cap. 8 2.1, 8.2.2, 8.3.2 e 8.4 no, cap. 9 no

per quanto riguarda Stato patrimoniale, conto economico, nota integrativa del bilancio civilistico il libro M. Tieghi - C. del Sordo, Il bilancio di esercizio: un'analisi critica dopo le modifiche introdotte dal D.Lgs. 139/2015 e la revisione dei principi contabili OIC, FrancoAngeli 2018 (no cap. 8 e cap. 10, leggere se volete il cap. 12) 

M. Tieghi - S. Gigli, Gli strumenti per le analisi del bilancio d'esercizio, Il Mulino, 2008 alcuni capitoli che verranno indicati

Dispense messe sul materiale online dai docenti via via che proseguono le lezioni

Metodi didattici

didattica tradizionale (per il prof. Matteo Santi solo online) con slides, lavagna ottica, esercizi svolti insieme 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

prova scritta con domande aperte e multiple choice via EOL e Zoom

per parziali circa 20 domande in 30 minuti

per totali circa 40 domande 60 minuti

gli studenti si devono fare riconoscere con documento di identità

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Matteo Santi

Consulta il sito web di Cristina Gianfelici