01353 - PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI

Conoscenze e abilità da conseguire

Alla fine dell'insegnamento lo studente deve essere in grado di applicare le teorie sulla leadership e sul management per sviluppare alleanze collaborative tra le diverse professioni sanitarie nel proprio contesto lavorativo.

Contenuti

Il corso intende fornire conoscenze rivolte alla comprensione del comportamento umano nel contesto lavorativo, in un'ottica di promozione del benessere nei luoghi di lavoro.

Verranno sviluppati i seguenti argomenti:

• Lo studio dell'attività lavorativa: il lavoratore e i suoi compiti.

  Definizione di attività lavorativa; i compiti come esigenze e domande al lavoratore; la prestazione lavorativa; riferimenti concettuali per l’analisi psicologica del lavoro.

• Lavorare "oggi".

  Domande e risorse lavorative; la motivazione al lavoro

• Costi e ricavi del lavoro_ Qualità di vita lavorativa.

  Work engagement e soddisfazione lavorativa; stress lavorativo, burnout e compassion fatigue /satisfaction.

  Approfondimenti: Self-care in ambito sanitario.

Testi/Bibliografia

Sarchielli G. & Fraccaroli F (2017). Introduzione alla psicologia del lavoro. Bologna: Il Mulino.

 

Per approfondimenti:

_Avallone F. (2011). Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. Costruire e gestire relazioni nei contesti professionali e sociali. Roma: Carocci Editore.

_Forum RUSAN (2012). Wellness organizzativo in sanità. Analisi, modelli proposti, progetti realizzati per prendersi cura dei professionisti della salute. Sestri Levante: IEN.

_Giannandrea F. & Ferraro P. (2018). Work engagement. La ricerca della felicità nei luoghi di lavoro. Milano: Edizioni FS.

_Donald M. Truxillo, Tayla N. Bauer & Berrin Erdogan (a cura di M. Miglioretti & S. Zaniboni) (2020) Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. UTET Università

Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Prova scritta e orale.

Viene richiesta la stesura e la presentazione di un elaborato sui contenuti del corso. A tal fine, durante le esercitazioni gli studenti saranno guidati nell'individuazione di un'area di interesse collegata ai temi del corso, nella realizzazione della ricerca bibliografica associata all'oggetto di studio, nella selezione e sintesi delle pubblicazioni, e nella definizione di un quesito di ricerca. La prova verrà svolta in piccolo gruppo.

Il processo sopra descritto, il quesito di ricerca e una proposta di indagine associata a tale quesito andranno descritti in un elaborato e poi presentati oralmente con il supporto di un power point durante gli appelli di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni pubblicati su AlmaEsami. L’elaborato, gli articoli selezionati e il power point andranno inviati alla docente in formato elettronico 7 giorni prima dell’appello al quale ci si è iscritti.

La valutazione finale dell'insegnamento di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni terrà conto della qualità del lavoro svolto in gruppo (fino a 20/30) considerati i) la selezione e l'analisi della letteratura (5 punti), ii) la formulazione del quesito di ricerca (6 punti), III) l'appropriatezza e la fattibilità del progetto proposto (6 punti), e iv) la chiarezza espositiva del power point (3 punti)), e della qualità del colloquio orale (fino a 11/30) considerati i) l'appropriatezza del linguaggio (5 punti) e II) la padronanza dell'argomento anche in relazione ai contenuti del corso (6 punti). Potranno pertanto prodursi valutazioni differenti per i componenti di uno stesso gruppo.

Per quanto concerne la valutazione finale del C.I. "Metodologie di analisi dei processi organizzativi", composto da cinque insegnamenti, tale valutazione sarà la media ponderata delle valutazioni ai singoli insegnamenti in funzione dei crediti assegnati a ciascun insegnamento. Per la verbalizzazione del C.I. è necessario iscriversi agli appelli di C.I. pubblicati su Almaesami.

Strumenti a supporto della didattica

Video proiettore e pc

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Monica Martoni