- Docente: Lara Pierboni
- Crediti formativi: 2
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea in Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) (cod. 8475)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze relative alla presa in carico della persona e della sua famiglia nell'ambito dei problemi prioritari di salute specifici con particolare riguardo agli aspetti preventivi, riabilitativi ed educativi anche nell'ambito della comunità. Sviluppa la relazione terapeutica quale strumento di intervento condiviso nell'ambito multidisciplinare. Identifica, pianifica e valuta gli interventi assitenziali e collabora con le altre figure professionali nei percorsi diagnostico-terapeutici.
Contenuti
La malattia mentale: aspetti epidemiologici, storici, legislativi di riferimento.
Evoluzione della professione infermieristica nei Servizi di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche.
Il Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche.
I principali modelli teorici di riferimento in ambito psichiatrico.
La classificazione dei disturbi mentali
Il processo di nursing in ambito di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche
Pianificazione assistenziale applicata ai principali quadri clinici: disturbi del tono dell'umore, disturbi psicotici, disturbi d'ansia.
Responsabilità e competenze specifiche dell’infermiere nei Servizi di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche.
La presa in carico della persona con disturbo mentale: il ruolo dell’equipè e del case manager.
La relazione d’aiuto e il concetto di empowerment
Principi di nursing nelle condotte aggressive, nelle condotte suicidiarie e nell'abuso di sostanze.
Testi/Bibliografia
•Andewws G. Hunt C. Jarry M. Morosini P. Roncone R. Ribaldi G., Disturbi mentali. Competenze di base, strumenti e tecniche per tutti gli operatori, Ed. Centro Scientifico Editore, Torino 2004
•Barelli P., Spagnoli E., Nursing di salute mentale, Carocci Faber, Roma, 2004.
•Carozza P., Principi di riabilitazione psichiatrica, Ed. FrancoAngeli, Milano 2006.
•Chiari P. Santullo A., L'infermiere case manager dalla teoria alla prassi, Ed. McGrawHill, Milano 2011
•Sasso L., et al., Infermieristica generale e clinica per problemi prioritari di salute, McGraw – Hill, Milano, 2003.
•Straticò E. L'empowerment e i servizi di salute mentale. Manuale per gli operatori. Ed. CIC Edizioni internazionali, Roma 2009.
•Tacchini M.G., Professione infermiere nei servizi psichiatrici, Masson, Milano 1998.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La tipologia di valutazione è subordinata all'emergenza COVID-19.
Potrà quindi consistere in uno delle seguenti metodologie
-Prova orale in presenza/on-line (3 domande)
-Quiz a risposta multipla (10 domande)
La metodologia verrà concordata di volta in volta in accordo con gli altri docenti del corso integrato
Strumenti a supporto della didattica
Presentazione con power point
Orario di ricevimento
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