39266 - TIROCINIO INFERMIERISTICO 1 (CE)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente al termine del percorso di tirocinio è in grado di identificare e soddisfare i bisogni assistenziali della persona a bassa complessità assistenziale. E' in grado di instaurare relazioni interpersonali efficaci e di attivare una relazione di supporto nei confronti della persona/famiglia. Inserirsi con le proprie attività nell'organizzazione del servizio rispettando i principi deontologici della professione.

Contenuti

Requisiti per l’ammissione all’esame di Tirocinio:

• Aver superato i tirocini clinici dell’anno con valutazione positiva;
• Aver acquisito il monte ore tirocinio previste nell’anno e le propedeuticità previste nel Piano di studio;
• L’esame di Laboratorio professionale 2 e Seminari I per l’esame di Tirocinio 2;
• L’esame di Laboratorio professionale 3 e Seminari II per l’esame di tirocinio 3;
• Lo studente deve aver terminato il tirocinio clinico con valutazione positiva da non più di un anno solare. Se è trascorso più di un anno solare dal termine del tirocinio, lo studente deve ri-certificare le competenze acquisite, con un periodo di tirocinio di almeno quattro settimane e comunque un periodo necessario a verificare gli obiettivi formativi previsti. Le ore svolte per la ri-certificazione non sono cumulabili nel monte ore complessivo;
• Lo studente deve inoltre produrre e consegnare un caso clinico, secondo le modalità previste (vedi indicazioni sul sito web)

E’ preferibile che lo studente abbia sostenuto e superato tutti gli esami previsti nell’anno in corso.

LA MANCANZA DEI REQUISITI SOPRA INDICATI, NON PERMETTE L’AMMISSIONE ALLA PROVA.

Lo studente deve iscriversi solo ed eslcusivamente On-line: non sono ammessi studenti fuori dalle liste di iscrizione.

Testi/Bibliografia

DOCUMENTI DI RIFERIMENTO

• Regolamento per l’attività formativa pratica di tirocinio – CdL Infermieristica – Campus Rimini (Giugno 2016);
• Schema Modelli Gordon (Revisione marzo 2019 ed allegati);
• Indicazioni per la redazione del caso clinico Anno 2019;
• Documento: Laboratori e Seminari di approfondimento I e II (DM 270/04) A.A. 2018/19 per studenti;
• Procedure aziendali AUSL Romagna (riferite ai contenuti dell’anno di corso).

Riferimenti normativi e deontologici

• D.M. 739/94 Decreto 14 settembre 1994, n° 739: “Regolamento concernente l’individuazione della figura e del relativo profilo professionale dell’infermiere”;

• Legge 42/1999: "Disposizioni in materia di professioni sanitarie";

• Legge 251/2000: "Disciplina delle professioni sanitarie infermieristiche, tecniche, della riabilitazione, della professione, nonchè della professione ostetrica";
• Legge 1°febbraio 2006 n. 43: “Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l’istituzione dei relativi ordini professionali”;
• OPI: Codice Deontologico delle professioni Infermieristiche, 2019;

• Il concetto di etica e deontologia professionale;
• I valori professionali.

RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI

• Badon,P., Canesi M., Monterosso,A. Pellegatta F. (2018) Procedure infermieristiche, Milano, Zanichelli, .[riferite ai contenuti dell’ anno di corso]

• Collegi IPASVI Regione Emilia – (2011) Romagna, Autonomia-Competenza-Responsabilità infermieristica (escluso il codice deontologico 2009) – Bologna;
• Craven, R., Hirnle C. (2013) Capitolo 9: Processo infermieristico la base per la pratica inPrincipi fondamentali dell'assistenza infermieristica (Quarta Edizione). Volume 1. Milano, Casa Editrice Ambrosiana;
• Craven, R., Hirnle C. (2013) Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica (Quarta Edizione). Volume 1e 2. Milano, Casa Editrice AmbrosianaDi Giacomo, P. & Rigon, L.A. (2016). Capitolo 4 la pianificazione dell’assistenza infermieristica e ostetrica in Assistenza Infermieristica e ostetrica in area materno-infantile; 2°ed Milano. Casa Editrice Ambrosiana;
• Gordon, M., Diagnosi infermieristiche. (2009) Processo e applicazioni. Milano. Casa Editrice Ambrosiana;
• Herdman, T.H. & Kamitsuru, S. (a cura di). (2018) NANDA International Diagnosi Infermieristiche: Definizioni e classificazione 2018-20. Milano. Casa Editrice Ambrosiana;
• Hinkle J.L. & Cheever K.H. (2017) Brunner Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. Vol. 1 e 2. Milano Zanichelli Editore (riferite ai contenuti dell’ anno di corso);
• Nebuloni G. (2017) Assistenza infermieristica alla persona anziana 2 ed. Milano. Casa Editrice Ambrosiana;
• Rigon L & Di Giacomo P. Capitolo 4 la pianificazione dell’assistenza infermieristica con le tassonomie NNN in Nebuloni G. (2017) Assistenza infermieristica alla persona anziana 2 ed. Milano. Casa Editrice Ambrosiana;
• Rigon L. Capitolo3 Assistenza infermieristica con le tassonomie NNN in Badon,P., Canesi M., Monterosso,A. Pellegatta F. (2018) Procedure infermieristiche, Milano, Zanichelli;
• Wilkinson J.M. (2013)"Processo infermieristico e pensiero critico"", 3° edizione Milano. Casa Editrice Ambrosiana.

 

Metodi didattici

MODALITA' DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA:

· Presentazione di un Caso clinico prodotto durante il tirocinio clinico del 1° anno, nel format stabilito, in linea con le indicazioni espresse nel Documento: Indicazioni per l’elaborazione del Caso Clinico e pianificazione infermieristica;

· Sorteggio ed esposizione di una Procedura, delle n.19 indicate, nel rispetto di quanto indicato nel: Documento Laboratori e Seminari A.A. 2018/19 per lo studente,

· Sorteggio di una domanda sui temi dello specifico professionale e di etica – deontologia.

Sono previsti massimo ’20 minuti per la discussione orale

CRITERI

CASO CLINICO: esaustiva raccolta dati del paziente, appropriato utilizzo delle Scale di valutazione, corretta formulazione della Diagnosi infermieristica, coerente formulazione dell’Obiettivo/risultato per la persona assistita e dell’indicatore di risultato, esplicitazione degli interventi e relative motivazioni. Il candidato deve dimostrare capacità di ragionamento clinico e di ragionamento critico

PROCEDURA: deve essere esplicitato in modo esaustivo la definizione, le responsabilità, lo scopo ed indicazioni, la preparazione e la valutazione della persona, i rischi e le complicanze, la registrazione/documentazione.

DOMANDE RELATIVE ALLO SPECIFICO PROFESSIONALE E DI ETICA/DEONTOLOGIA: dimostrare la conoscenza dei fondamenti della professione infermieristica espresse nel Codice Deontologico dell’Infermiere e nella normativa professionale.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La valutazione certificativa dell’esame di Tirocinio include la valutazione complessiva del tirocinio clinico e della prova d’esame. La valutazione del tirocinio clinico è il risultato della media aritmetica delle valutazioni ottenute dallo studente in tirocinio, espresse in 30/30 esimi.

Prerequisito: Valutazione positiva (superiore a 18/30) di tutti i tirocini svolti nell’anno.Media aritmetica della valutazione in tirocinio (50%)

La valutazione della prova d’esame è il risultato della media aritmetica della: presentazione/ragionamento diagnostico/discussione del Caso clinico, esposizione della Procedura e del quesito Etico - deontologico. Il voto finale è il risultato della media aritmetica della valutazione del tirocinio e della prova d’esame (50% + 50%).

La valutazione negativa del Caso clinico o della Procedura/quesito Etico-deontologico-professionale, non permette allo studente di superare l’esame.

Strumenti a supporto della didattica

STRUMENTI NECESSARI:

• Regolamento di Tirocinio CdL Infermieristica – Campus di Rimini;
• Format caso clinico/ indicazioni per la stesura del caso clinico;
• Scheda individuale riepilogativa dello studente; compilazione CLEQEI;
• Copia cartacea della carriera studente;
• Programma esame di tirocinio sul sito web docente titolare dell’Insegnamento;
• Verbale d’esame per ogni studente.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Milena Spadola