- Docente: Giampaolo Ricci
- Crediti formativi: 2
- SSD: MED/38
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea in Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) (cod. 8475)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo, lo studente possiede conoscenze, per quanto di sua competenza, relative al campo della fisiopatologia e della metodologia clinica dell'età evolutiva con specifica competenza nella pediatria preventiva e sociale, nelle patologie pediatriche generali e specialistiche dal neonato all'adolescente.
Contenuti
Pediatria:
Accrescimento e sviluppo: crescita e sviluppo corporeo, circonferenza cranica. Deficit di accrescimento: deficit staturali da cause non endocrine, deficit staturali da cause endocrine. Sviluppo puberale: pubertà fisiologica, pubertà precoce, pubertà ritardata.
Neonatologia: introduzione alla neonatologia. Classificazione dei neonati. Crescita fetale e sue alterazioni: ritardo di crescita intrauterino e neonato piccolo per l'età gestazionale. Adattamento alla vita extrauterina. Cure neonatali in sala parto. Adattamento respiratorio. Esame Neurologico. Cure del neonato a termine. Neonato da madre diabetica. Traumi da parto. Itteri neonatali. Malattia emolitica neonatale. Neonato pretermine.
Allergologia: Dermatite atopica, Rinocongiuntivite allergica.
Immunologia: Immunodeficienze primitive.
Pneumologia: patologia delle alte vie respiratorie e basse vie respiratorie.
Gastroenterologia: malattie del pancreas (Fibrosi cistica) e celiachia, malattie dell'intestino: diarrea acuta e cronica, malattie infiammatorie croniche intestinali, dolore addominale in età pediatrica.
Endocrinologia: disturbi dell'asse ipotalamo-ipofisi, disturbi della ghiandola tiroidea, disturbi delle ghiandole surrenali.
Reumatologia: reumatismo articolare acuto, artrite idiopatica giovanile.
Nefrologia: infezioni delle vie urinarie, sindrome nefritica, sindrome nefrosica.
Infettivologia: malattiie esantematiche dell'infanzia
Convulsioni febbrili
Screening neonatale
Testi/Bibliografia
Pediatria Generale e Specialistica: Andrea Pession - Giacomo Faldella - CLUEB 2013
Metodi didattici
Ore 24 di lezioni frontali con l'ausilio di diapositive power point
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Prova orale costituita da tre domande su argomenti di lezione oppure, a scelta dello studente, prova scritta con due domande aperte da rispondere nell’arco di 30’.
Essendo un Corso Integrato il voto finale sarà calcolato indicativamente in funzione dei risultati ottenuti nelle singole materie in relazione al numero dei crediti di ogni materia a condizione che abbia la sufficienza in ognuna.
Strumenti a supporto della didattica
Diapositive
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Giampaolo Ricci
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.