03857 - SOCIOLOGIA GENERALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso ha l’obiettivo di promuovere l’apprendimento dei concetti e degli approcci teorici di base della sociologia. Al termine del corso lo studente: - possiede una conoscenza di base della Sociologia: le sue origini, i suoi principali paradigmi e teorie, i suoi metodi di analisi, i suoi oggetti di studio; - possiede strumenti di analisi e di comprensione delle principali istituzioni sociali e dei processi socio-economici contemporanei, funzionali alla lettura e comprensione di determinati fenomeni e contesti sociali.

Contenuti

Nel suo insieme, il corso si propone di fornire allo studente una introduzione al pensare sociologico avendo come filo conduttore l'esposizione critica delle principali teorie sociologiche, con particolare attenzione agli autori classici. Verrà offerto allo studente un ampio panorama di approcci sociologici mediante il loro riferimento ad un framework concettuale generale, alla metodologia di ricerca e alla prassi dell'indagine sociologica, con esempi empirici.

Il corso si articola in due moduli.

Il primo modulo prevede la trattazione dei concetti basilari e dei principali approcci su cui si fonda la sociologia come pensiero riflesso della società su se stessa, Questa parte ha il compito di tematizzare la nascita del pensiero sociologico, chiamato ad offrire una nuova prospettiva analitico-interpretativa per lo studio e l'analisi critica delle dinamiche specifiche della società moderna e delle relative istituzioni. Saranno illustrati tra gli altri i contributi di: Emile Durkheim, Max Weber, Talcott Parsons, Jurgen Habermas, Niklas Luhmann.

Il secondo modulo fornisce le conoscenze di base sui metodi della ricerca sociale e sulle tecniche di ricerca empirica attraverso la presentazione di alcune indagini sia di carattere quantitativo che qualitativo.

Testi/Bibliografia

Per sostenere la prova finale lo studente dovrà svolgere la propria preparazione sui seguenti testi:

1) O'Byrne Darren (2012), Sociologia. Fondamenti e teorie, Pearson, Milano.

2) Andrea Bassi (a cura di) (2017), Lavoro, imprenditorialità e cooperazione. Indagine sugli orientamenti degli studenti di Scuola secondaria di secondo grado nel Comune di Forlì, Franco Angeli, Milano.

Metodi didattici

L'offerta didattica si sviluppa attraverso lezioni frontali col supporto di strumenti elettronici ed audio visivi.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova dell'esame di profitto consiste in una interrogazione orale sui testi indicati.

Strumenti a supporto della didattica

Videoproiettore, PC, lavagna luminosa, lavagna a fogli mobili.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Andrea Bassi