- Docente: Gabriele Azzaro
- Crediti formativi: 2
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della formazione primaria (cod. 8540)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente: - sa comprendere in inglese non solo le idee principali ma anche i dettagli di testi articolati, su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche in campo pedagogico (a livello B2); - è in grado di interagire in inglese con la scioltezza e spontaneità che rendono agibile una interazione naturale con i parlanti nativi, senza sforzo per l'interlocutore e senza troppe richieste di spiegazione (a livello B2); - sa produrre in inglese un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti, e sa esprimere un punto di vista proprio o altrui fornendo i pro e i contro delle varie opzioni (a livello B2); - didatticamente, dimostra di padroneggiare varie tecniche glottodidattiche, quali limpiego dello storytelling, della drammatizzazione, della musica, delle attività artistiche e cinestesiche, al fine di rendere l'apprendimento linguistico motivante e stimolante; - dimostra altresì di essere consapevole dei problemi di gestione della classe e della loro possibile risoluzione, dimostrando anche di essere aggiornato sulle teorie dell'apprendimento del linguaggio e sulla loro applicazione in classe; - è pertanto in grado di scegliere e utilizzare di volta in volta gli strumenti più adeguati al percorso previsto (lezione frontale, discussione, simulazione, brainstorming, produzione cooperativa, workshop, aiuto reciproco, lavoro di gruppo, nuove tecnologie); - dimostra di saper gestire autonomamente la valutazione e scelta critica di eventuali libri di testo o altri supporti didattici digitali (CD-ROM, DVD, siti internet, materiali digitali per la lavagna interattiva, ecc.); - dimostra di essere anche in grado di creare e gestire attività di valutazione in itinere e sommative, possibilmente legato allo sviluppo di un portfolio linguistico e culturale personale dell'alunno.
Contenuti
Per agevolare la lettura, tutte le informazioni sui programmi di inglese sono contenute in una pagina unica, linkata qui sotto.
Inoltre, a causa della necessità di tutti gli studenti di questo corso (abilitante anche per l'insegnamento della lingua inglese) di praticare il più possibile la lingua, le informazioni sui laboratori sono strettamente in lingua inglese. Please see the English version below.
Testi/Bibliografia
Vari testi letterari facilitati indicati a inizio
laboratorio. See here.
Metodi didattici
Collaborative writing. See here.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Individual or pair oral exam. See here.
Strumenti a supporto della didattica
Story analysis and creation. See here.
Link ad altre eventuali informazioni
http://www.gazzaro.it/b/ProgrAzzaroCurrent.html#lab_primaria_IV_anno
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Gabriele Azzaro