- Docente: Stefania Proli
- Crediti formativi: 8
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Cesena
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Architettura (cod. 0881)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze di base relative ai temi che attraversano lurbanistica contemporanea, e alle teorie, alle strategie e agli strumenti utilizzati dagli urbanisti nella lettura dellambiente costruito e nel progetto delle sue trasformazioni.
Contenuti
Il Laboratorio ha come titolo "RIFARE CITTA'. Strategie di rigenerazione urbana a Forlì", e intende sperimentare approcci alla rigenerazione e al riuso della città esistente, con la finalità di avvicinare gli studenti ai temi dell'urbanistica e della città contemporanee (consumo di suolo, spazi pubblici, nuovi spazi del welfare e dell'integrazione sociale, città pubblica, ecologia urbana e reti del verde, …). Le aree di studio proposte appartengono al territorio della città di Forlì, nella quale gli studenti, a piccoli gruppi, svilupperanno specifici temi di analisi.
Il lavoro del primo semestre, avente ad oggetto l’analisi dell’area e l’individuazione delle strategie metaprogettuali, avrà ad oggetto un intero settore urbano (macro-area), mentre il secondo semestre si focalizzerà su progetti di rigenerazione per una o alcune aree più puntuali scelte dal gruppo di studenti all’interno dell’ambito di studio precedentemente analizzato.
Le analisi saranno presentate sotto forma di dossier scritto/grafico in formato A3 (numero di elaborati da concordare coi docenti). Nel dossier dovranno essere presenti i seguenti livelli di indagine:
- schema alla scala urbana,
- approfondimento alla scala locale,
- considerazioni critiche su punti di forza e debolezza, opportunità e rischi alla scala locale, fasi e tempi di trasformazione.
La fase analitica prevede anche la realizzazione di un video della durata massima di 5 minuti nel quale ciascun gruppo dovrà restituire l’analisi percettiva dell’area.
A conclusione di questa fase saranno individuate e assegnate le aree di progetto su cui i nuovi gruppi (3 persone) dovranno cominciare a sviluppare le proposte progettuali che saranno presentate all'esame conclusivo.
LEZIONI
Le lezioni si svolgeranno in aula, in modo congiunto tra i due laboratori. Le lezioni costituiscono il supporto teorico all’attività pratica laboratoriale; a ciascuna di esse corrisponderà una esercitazione pratica (modulo di tecnica urbanistica) e una lettura di approfondimento sul tema.
Testi/Bibliografia
Oggetto del Laboratorio è la sperimentazione di progetti urbani incentrati sui temi del riuso e della rigenerazione urbana. Riguardo a questi temi verrà fornita durante le lezioni frontali una bibliografia essenziale di riferimento.
Metodi didattici
Il Laboratorio è articolato in lezioni frontali, revisioni al tavolo e seminari di approfondimento e verifica, condotti in associazione con gli altri docenti del laboratorio.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame finale è orale, e consiste nella presentazione degli elaborati analitici e progettuali prodotti nel corso del laboratorio, e nella discussione dei loro contenuti in riferimento ai temi teorici trattati.
Strumenti a supporto della didattica
Lezioni frontali in aula con presentazioni multimediali depositate e consultabili tramite le liste di distribuzione di Ateneo (AMS Campus).
Attività laboratoriale supportata da materiali cartografici e approfondimenti tematici consultabili tramite le liste di distribuzione di Ateneo (AMS Campus).
Biblioteca del Dipartimento come supporto per attività di ricerca bibliografica, documentazione specifica e approfondimenti.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Stefania Proli