- Docente: Nicolino Cesare Franco Rossi
- Crediti formativi: 2
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 8415)
Conoscenze e abilità da conseguire
Il corso si propone di fornire allo studente da un lato le conoscenze fondamentali per la individuazione delle difficoltà psicologiche presenti nel paziente e per un orientamento efficace verso le forme di intervento specialistico più opportune ad affrontarlo, e dallaltro le competenze basilari che lo rendano in grado di gestirle in prima persona nel rapporto con il paziente, quando ciò è sufficiente o, comunque, necessario. Al termine del corso lo studente conosce gli aspetti caratterizzanti dei principali modelli teorici di riferimento per la comprensione psicologica dei diversi quadri psicopatologici, per la valutazione psicodiagnostica e per lintervento psicologico. E in grado di comprendere i fattori psicologici rilevanti per lo sviluppo delle varie manifestazioni del disagio psichico in età infantile ed adulta (traumi infantili, conflitto psichico, meccanismi di difesa, stress); le principali implicazioni emotive legate alla malattia, alla cura ed alla ospedalizzazione (reazioni difensive, compliance, effetto placebo, burnout). E in grado di applicare i principi dellintervento psicologico nella pratica sanitaria, con particolare attenzione alla conduzione del colloquio clinico ed alla dinamica relazionale come mezzo di conoscenza e di cambiamento del paziente.
Contenuti
- modelli teorici della psicologia clinica e tecniche di intervento nella pratica clinica;
- approcci metodologici: metodo clinico e metodo sperimentale;
- le competenze professionali della disciplina: valutazione psicodiagnostica e pratica psicoterapeutica;
- la valutazione psicodiagnostica: inquadramento nosografico ed interpretazione psicodinamica del sintomo;
- il problema della somatizzazione;
- lo sviluppo psicologico e l'organizzazione della personalità normale e patologica;
- le esperienze traumatiche precoci e le radici infantili del disagio psichico;
- il conflitto psichico ed i meccanismi di difesa;
- lo stress;
- reazioni psicologiche alla malattia e loro implicazioni per il suo decorso, la cura ed il ricovero;
- il colloquio clinico;
- i test psicometrici;
- l'intervento psicologico in ambito sanitario;
- la comunicazione con il paziente e la gestione della dinamica relazionale;
- il burn-out nelle professioni sanitarie;
Testi/Bibliografia
N. Rossi, Psicologia clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino, Bologna, 2004.
Metodi didattici
Lezione frontale
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale tesa ad accertare le conoscenze previste dal programma e l'acquisizione di competenze nella gestione della relazione medico-paziente.
Strumenti a supporto della didattica
power point
Orario di ricevimento
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