03848 - STATISTICA MEDICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che gli consenta di comprendere le basi metodologiche della Statistica medica, con particolare riguardo alle applicazioni in Odontoiatria e Protesi Dentaria. In particolare lo studente è in grado di: • conoscere ed utilizzare le tecniche di statistica descrittiva ed inferenziale; • identificare le tecniche di analisi statistica più adeguate ai dati raccolti; • riconoscere l'organizzazione e le caratteristiche dei diversi tipi di studio epidemiologico sia osservazionale che sperimentale; • conoscere i criteri attraverso i quali si valuta l’affidabilità di una tecnica diagnostica; • conoscere la metodologia di base per impostare una ricerca in Odontoiatria e Protesi Dentaria; • possedere le basi per l'interpretazione dei risultati di una ricerca in Odontoiatria e Protesi Dentaria; • riconoscere la qualità di un articolo scientifico; • coordinare le conoscenze specifiche con quelle delle discipline di base per riconoscere la capacità di un risultato scientifico di rispondere ai criteri della Evidence Based Dentistry;

Contenuti

Unità statistiche e caratteri. Scale di misura.

Rilevazioni statistiche e impostazione di una banca dati.

Distribuzioni di frequenza e rappresentazioni grafiche.

Valori medi e misure di variabilità.

Forma di una distribuzione di frequenza.

Relazione tra due caratteri: tabelle di contingenza e indici di correlazione.

Cenni di calcolo delle probabilità: variabili casuali e modelli distributivi.

Campioni casuali, teoria degli stimatori e intervalli di confidenza.

Test statistici per il confronto tra medie, frequenze e distribuzioni.

Modelli di regressione lineare e logistica.

Cenni ai modelli di regressione di Poisson e di Cox.

Indici di valutazione dell'accuratezza diagnostica.

Principali disegni di uno studio epidemiologico.

Misure di occorrenza e associazione in epidemiologia.

Cenni alle tecniche di controllo del confondimento.

Testi/Bibliografia

Pagano M, Gauvreau K. Biostatistica. Napoli: Idelson-Gnocchi; 2003.

Bland M. Statistica medica. Milano: Apogeo; 2009.

Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio (ove possibile).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Test scritto della durata di un'ora con 20 domande a risposta multipla. L'esame è superato se lo studente risponde correttamente ad almeno 10 domande, e non vengono applicate penalità alle risposte sbagliate.

Strumenti a supporto della didattica

Slide degli argomenti trattati in aula, articoli tratti dalla letteratura scientifica.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Jacopo Lenzi