- Docente: Pietro Andreone
- Crediti formativi: 10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 8415)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente possiede: -la capacità di ragionamento clinico adeguata ad analizzare e risolvere i più comuni e rilevanti problemi clinici di interesse medico; -la capacità di applicare correttamente le metodologie atte a rilevare i reperti clinici, funzionali e di laboratorio, interpretandoli criticamente anche sotto il profilo fisiopatologico, ai fini della diagnosi e della prognosi e la capacità di valutare i rapporti costi/benefici nella scelta delle procedure diagnostiche; -la capacità di analizzare e risolvere i problemi clinici di ordine medico, valutando i rapporti tra benefici, rischi e costi alla luce dei principi della medicina basata sullevidenza e dell'appropriatezza diagnostico-terapeutica; -la capacità di impostare correttamente un programma terapeutico nellambito dei più comuni e rilevanti quadri clinici di interesse medico, sapendo operare le scelte alla luce dei principi della medicina basata sullevidenza.
Contenuti
Il ciclo di lezioni si svolgerà attraverso la presentazione di casi clinici complessi partendo dalla patologia di esordio, raccolta dei dati anamnestici, valutazione delle comorbidità, inquadramento del processo decisionale diagnostico, programma terapeutico ed esiti del trattamento sia in termini di efficacia clinica che di possibili effetti collaterali.
Saranno affrontati i seguenti argomenti:
- Epatite B
- Epatite C
- Danno da Farmaci
- Malattie Colestatiche
- Malattie Autoimmuni
- Sovraccarico Marziale
Testi/Bibliografia
Harrison's: Principles of Internal Medicine, Mc Graw Hill
Cecil: Textbook of Medicine, Saunders
Metodi didattici
Lezioni frontali con discussione interattiva
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale con discussione di un caso clinico
Strumenti a supporto della didattica
Diapositive delle lezioni
Orario di ricevimento
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