70787 - PHYSIOLOGICAL AND PATHOPHYSIOLOGICAL ASPECTS OF NEURO-IMMUNE INTERACTIONS IN THE ALIMENTARY CANAL AND RELATIVE CLINICAL IMPLICATIONS

Conoscenze e abilità da conseguire

knowledge and understanding: to understand: a) anatomo-functional characteristics of cellular components of the alimentary canal; b) microbiological characteristics of Hp; c) molecular mechanism of neuro-immune interplay applying knowledge and understanding: to learn: a) clinical management of functional digestive syndromes; differential diagnosis with organic diseases b) clinical management of Hp infection making judgements: to judge clinical relevance and need of appropriate treatment of patients with digestive symptoms with or without organic diseases communication skills: state of the art, high quality slides will be presented and communication skills shown and explained throughout the course learning skills: students will be exposed to state of the art lectures in an international environment

Contenuti

 

 

 

 

70787 – ELETTIVO - MALATTIE GASTROINTESTINALI FUNZIONALI

 

Vincenzo Stanghellini, Umberto Volta,

Roberto De Giorgio, Giovanni Barbara, Rosanna Cogliandro, Cesare Cremon,

Lara Bellacosa, Giacomo Caio

 

09, 18/01/2015 - Aula Labò-Barbara, Padiglione 5, Policlinico S.Orsola-Malpighi

 

PROGRAMMA 09/02/2015 – Novità in campo di di Neurogastroenterologia e Malattie Gastrintestinali Funzionali

 

ore 14.00-16.30

1.       Introduzione e cenni di fisiopatologia - Prof. V. Stanghellini

2.       Novità in campo di Neurogastroenterologia: aspetti traslazionali

·          Sistema nervoso enterico - Prof. R. De Giorgio

·          Cellule interstiziali di Cajal- Prof. R. De Giorgio

·          Fibrocellule muscolari lisce- Prof. R. De Giorgio

           

ore 16.30-18.30

       3.  Novità in campo di Malattie Gastrointestinali Funzionali: aspetti clinici -

·          Dispepsia funzionale in attesa di Roma IV - Prof. V. Stanghellini

·          Stipsi cronica o sindrome dell'intestino irritabile con alvo stitico ? - Prof. V. Stanghellini

·          Pseudo-ostruzione intestinale cronica – Dott.ssa R. Cogliandro

 

ore 18.30-19.30

Quiz a risposte multiple

 

PROGRAMMA 18/02/2015 – il lume intestinale: microbiota e alimenti: meccanismi di salute e di malattia

 

ore 14.00-16.30

1.       Microbiota intestinale - Prof. G. Barbara

2.       Barriera mucosa e risposta immunitaria - Prof. C. Cremon

3.       Esofagiti e gastroenteriti eosinofile - Dott.ssa L. Bellacosa

 

ore 16.30-18.30

1.       Novità in tema di celiachia - Prof. U. Volta

2.       Overlap tra malattie correlate al glutine e sindromi intestinali funzionali - Prof. R. De Giorgio

3.       Sensibilità al glutine non celiaca -Dr. G. Caio

 

ore 18.30-19.30  Quiz a risposte multiple

 

NB: Gli esami saranno verbalizzati in date previste  dalle “finestre” delle lezioni come da indicazioni che compariranno su ALAMESAMI e l'idoneità sarà ottenuta rispondendo ad almeno il 70% delle domande  risposte multiple dei quiz al termine di ogni giornata di lavoro

 

 

70786 – ELETTIVO - MALATTIE GASTROINTESTINALI FUNZIONALI

 

 

 

 

Vaira D, Fiorini G, Castelli C, Saracino I, Ricci C.

Programma 11 febbraio 2015

ore 14.30-18.30

1. Introduzione prof. Dino Vaira

2. L' avventura di un premio nobel (la scoperta dell'helicobacter pylori)

·          epidemiologia dell'helicobacter pylori

·          patogenesi dell'helicobacter pylori

·          diagnosi dell'helicobacter pylori

·          terapia dell'helicobacter pylori

3. L'importanza dell'infezione dell'helicobacter pyolri  nel cancro gastrico.

4. Il problema delle resistsenze - Dott.ssa Valentina Castelli

5. La nuova terapia sequenziale Dott.ssa Giulia Fiorini

6. La nuova classificazione OLGA per la gastrite Dott.ssa Chiara Ricci

7. Metodologia dell'antibiogramma Dr.ssa Ilaria Saracino

Quiz a risposte multiple

 

 

 

 

 

NB: Gli esami saranno verbalizzati in date previste  dalle “finestre” delle lezioni come da indicazioni che compariranno su ALAMESAMI e l'idoneità sarà ottenuta rispondendo ad almeno il 70% delle domande  risposte multiple dei quiz al termine di ogni giornata di lavoro

 

Testi/Bibliografia

diapositive presentate a lezione

Metodi didattici

lezioni frontali

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Quiz a risposta multipla alla fine di ciascuna giornata con verbalizzazione in corso di esami come da AlmaEsami

Strumenti a supporto della didattica

Diapositive in power-point

Link ad altre eventuali informazioni

http://vedi programma

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Vincenzo Stanghellini