70716 - BIOCHIMICA DEGLI ORMONI II

Conoscenze e abilità da conseguire

Conoscenza e comprensione del meccanismo d'azione e in generale degli aspetti biochimici/molecolari degli ormoni. Acquisizione di competenze sulle interrelazioni fra diverse vie di trasduzione del segnale e possibili implicazioni fisio-patologiche. Queste conoscenze forniscono anche le basi per una migliore capacità di apprendere concetti di farmacologia, patologia e clinica medica correlati alla endocrinologia.

Contenuti

• Le lezioni si svolgeranno nel mese di giugno 2016. Si invitano gli studenti a consultare gli avvisi pubblicati nel portale dei singoli docenti

Modulo di un corso elettivo integrato svolto in collaborazione con il Prof. Flavio Flamigni

Programma generale del corso elettivo:

Meccanismo d'azione e aspetti biochimici/molecolari di importanti ormoni

Potranno essere considerati i seguenti aspetti dei vari ormoni:

• struttura, biosintesi, secrezione, trasporto nel plasma e catabolismo;
• recettori e meccanismi molecolari utilizzati nella trasduzione del segnale;
• regolazione della attivitÃÆ'Æ'  biologica di proteine, della espressione di geni e delle vie metaboliche da parte di ormoni;
• nutrienti ad azione ormonale e meccanismo molecolare d'azione
• possibili riferimenti alla farmacologia e alla patologia con esempi di casi clinici.

Testi/Bibliografia

• Materiale didattico e diapositive presentate a lezione

Per consultazione:

• Biochimica sistematica umana , seconda edizione, a cura di C.M.Caldarera, Capitolo I: Messaggi fra cellule e tessuti, CLUEB, Bologna, 2003.
• D.L.Nelson, M.M.Cox. "I principi di Biochimica di Lehninger". V ed. Zanichelli editore. Capitoli 12,15,23,28,..
• Marks. "Biochimica medica". Casa Editrice Ambrosiana. Cap. 11,16,26,34,43,44,48 …
• Baynes-Dominiczak. "Biochimica per le discipline biomediche", Casa Editrice Ambrosiana. Cap. 16, 20, 33, 37, 38, 40, 41 …
• Devlin T.M. "Biochimica con aspetti clinici" Ed Edises 5a, 2012
• Endocrinology, an integrated approach.
  Nussey, S.S. and Whitehead, S.A.
  Oxford, UK: BIOS Scientific Publishers, Ltd; 2001.

Metodi didattici

Attivitá di lezione frontale con l'ausilio di diapositive in ppt e utilizzo di proiettore; possibilità di approfondire alcune problematiche utilizzando ipertesti e banche-dati in rete.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Interpretazione di casi clinici e/o quiz a risposta multipla

Strumenti a supporto della didattica

Attivitá di lezione frontale con l'ausilio di diapositive in ppt e utilizzo di proiettore; possibilità di approfondire alcune problematiche utilizzando ipertesti e banche-dati in rete.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Carla Pignatti