70700 - I PROCESSI DELLA GLOBALIZZAZIONE COME DETERMINANTI STRUTTURALI DELLA SALUTE E COME FATTORI DELLE ATTUALI DISUGUAGLIANZE

Anno Accademico 2015/2016

  • Docente: Davide Festi
  • Crediti formativi: 1
  • SSD: MED/42
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 8415)

Conoscenze e abilità da conseguire

Comprendere e riconoscere i fattori storici, politici ed economici che rappresentano fattori di rischio per gli individui e per la comunità, e riconoscere i fattori culturali che influenzano le percezioni e le interpretazioni delle esperienze di salute e di malattia. - Comprendere e saper analizzare i fattori strutturali della globalizzazione che determinano le disuguaglianze attualmente esistenti. - Conoscere i principi della PHC ed essere capaci di riflettere sulla sua attuabilità nel contesto italiano.

Contenuti

Parte 1: ciclo di 9 lezioni che si terranno tutti presso l'aula magna dell'Istituto di Igiene; Parte 2: periodo di attività pratica, che costituirà parte integrante della valutazione finale. I partecipanti saranno divisi in gruppi di lavoro composti ciascuno da circa 10-15 persone e saranno affidati ad alcuni tutor del CSI che li guideranno in questo percorso di analisi e conoscenza di alcune esperienze di collaborazione tra CSI e territorio. Questa attività sarà preceduta da una preparazione metodologica e prevederà alcuni incontr9i tra tutor e partecipanti, che saranno definiti all'interno di ogni singolo gruppo. Parte 3: ultimi due incontri dedicati alla rielaborazione e condivisione delle esperienze dei quattro gruppi.

Testi/Bibliografia

AA.VV. Osservatorio Italiano di Salute Globale, salute globale ed aiuti allo sviluppo. Diritti, ideologie, inganni 3° rapporto 2008

Metodi didattici

lezioni frontali, studi di caso, metodologie didattiche interattive in fruppo, apprendimento basato sulla problematizzazione

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

valutazione positiva della prova del lavoro sul campo

Orario di ricevimento

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