90094 - STORIA DEI POPOLI IRANICI

Conoscenze e abilità da conseguire

Oggetto del corso è la storia dei popoli iranici appartenenti sia all’Iran interno sia all’Iran esterno. Il periodo considerato va dal I millennio a.C. Si partirà dall’Iran Achemenide e si prenderanno in esame i rapporti spesso difficili con il mondo greco e con i Romani ad occidente, con l’Asia Centrale, l’India e la Cina ad oriente. Si considereranno le profonde differenze fra Iran interno ed esterno (esaminando in particolare Persiani, Sciti, Sarmati ed Alani) ed i diversi problemi che si devono affrontare nello studio di queste due macroaree. Si farà abbondantemente uso di fonti lette e tradotte in classe. Alla fine del corso lo studente avrà acquisito competenze generali sul mondo iranico, sulle sue caratteristiche, peculiarità e tradizioni nello scorrere dei secoli. A tutto ciò si affiancherà ogni anno lo studio della storia di una particolare popolazione di lingua iranica

Contenuti

Iran interno ed Iran esterno. Achemenidi, Parti, Sasanidi e le popolazioni nomadi dell’Iran esterno. Ciro e la campagna contro i Massageti. La spedizione scitica di Dario nelle fonti greche e antico persiane. Gli Sciti in Europa e Asia. Gli Alani fra la Persia e Bisanzio. Gli Alani in occidente: influenze dell’epos dei Narti sul ciclo di Re Artù. Gli Osseti

Testi/Bibliografia

J. Wiesehöfer, La Persia antica. Bologna, 2003: Il Mulino. Universale Paperbacks, 436.

G. Dumézil, Il libro degli eroi. Milano, 1996: Adelphi. 

Erodoto, Le storie. Libro IV: La Scizia e la Libia. A cura di A. Corcella e S. M. Medaglia. Milano: Arnoldo Mondadori editore. Fondazione Lorenzo Valla. Scrittori greci e latini.

P. Ognibene, “Sguardi incrociati greco-scitici”. Electrum. 24: Looking East. Iranian History and Culture under Western Eyes. Kraków 2018, pp. 11-19.

Metodi didattici

Lezioni frontali condotte con l'ausilio di materiale didattico per gli studenti

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’esame consiste in una prova orale con iscrizione attraverso AlmaEsami. Durante l'esame saranno verificate le conoscenze di base relative al programma svolto; verrà valutata la capacità di comprensione e di esposizione dei principali problemi affrontati durante le lezioni con discussione e commento delle fonti utilizzate; particolare attenzione sarà rivolta inoltre allo sviluppo storico della disciplina.

Una buona comprensione degli argomenti trattati con una terminologia appropriata e capacità di analisi critica = voti di eccellenza

Conoscenza mnemonica della materia, terminologia appropriata, senza capacità di analisi critica = valutazione discreta.

Preparazione debole, linguaggio inappropriato, errori o lacune, incapacità di orientarsi nella bibliografia concordata = valutazione negativa.

Strumenti a supporto della didattica

Manuali e video

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paolo Ognibene