- Docente: Luca Guardigli
- Crediti formativi: 6
- SSD: ICAR/10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Luca Guardigli (Modulo 1) Luca Venturi (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Ingegneria civile (cod. 8888)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso e dopo aver superato la prova di verifica finale, lo studente possiede le conoscenze di base relative ai procedimenti realizzativi in edilizia, partendo dai principi statici, costruttivi ed ambientali degli edifici, fino alla definizione degli elementi di fabbrica. Le sue competenze riguardano sia le problematiche presenti nelle nuove realizzazioni, sia gli interventi sul patrimonio esistente.
Contenuti
Prerequisiti/Propedeuticità consigliate
Lo studente che accede a questo insegnamento possiede competenze matematiche, fisiche e chimiche di base oltre che di rappresentazione grafica di oggetti spaziali.
Tali competenze sono acquisite, di norma, superando l’esame di analisi matematica, fisica generale A, chimica e tecnologia dei materiali e laboratorio di disegno e cad.
Tutte le lezioni saranno tenute in Italiano. È quindi necessaria la comprensione della lingua italiana per seguire con profitto il corso e per poter utilizzare il materiale didattico fornito.
Contenuti
Gli argomenti trattati sono:
I materiali da costruzione. I principi statici ed il loro sviluppo nella storia della costruzione. I sistemi costruttivi: le costruzioni in muratura portante, le costruzioni di calcestruzzo, le costruzioni di acciaio, le costruzioni di legno. Gli elementi costruttivi principali: le fondazioni, i solai, le pareti perimetrali, le coperture.
Vengono analizzati i sistemi e gli elementi costruttivi degli edifici esistenti e vengono fornite alcune nozioni per il progetto degli elementi nei nuovi edifici.
Testi/Bibliografia
Dispense da parte dei docenti pubblicate su didattica online
Bibliografia di riferimento, reperibile presso biblioteca Michelucci:
Gulli R., Struttura e Costruzione, FUP, Firenze, 2012.
Dassori E., Morbiducci R., Costruire l’architettura, Tecniche Nuove, Milano, 2010.
Gulli R., Il recupero edilizio in ambito sismico, Edicomedizioni, Monfalcone, 2010.Metodi didattici
Il corso si svolge tramite lezioni frontali ed esercitazioni pratiche.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento avviene attraverso un esame scritto, che accerta l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità. La prova scritta è della durata di 2 ore senza l'aiuto di appunti o libri e consiste in 4 quesiti a risposta aperta, 2 riferiti alle lezioni di un docente e 2 alle lezioni dell'altro docente. L'esame scritto si intende unico, non divisibile in parti.
Il superamento dell’esame scritto è garantito agli studenti che dimostrano padronanza in relazione ai concetti chiave illustrati nell’insegnamento e, in particolare, alla capacità di sintetizzarli, di esporli con linguaggio tecnico adeguato e di collegarli tra loro.
Il superamento è attribuito agli studenti che ottengono la sufficienza come media dei 4 quesiti.
Un punteggio fino a tre punti in aggiunta alla valutazione in trentesimi dello scritto viene attribuito alla partecipazione con profitto alle esercitazioni. La parziale o mancata partecipazione alle esercitazioni comporta l'assegnazione parziale o nulla di tale punteggio aggiuntivo.
Strumenti a supporto della didattica
Le lezioni in aula vengono tenute attraverso slides proiettate su video.
Le slides delle lezioni vengono messe a disposizioni degli studenti durante le lezioni.Orario di ricevimento
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