- Docente: Francesca Crivellaro
- Crediti formativi: 3
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea in
Educatore sociale e culturale (cod. 8776)
Valido anche per Laurea in Educatore sociale e culturale (cod. 8776)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del laboratorio lo studente: - è capace di muoversi autonomamente nell'applicare le tecniche specifiche apprese in modo autonomo o all'interno di progettazioni organizzate dalle istituzioni; - sa confrontarsi con altri soggetti sulle modalità d'uso e di documentazione delle tecniche apprese; - sa collocare il sapere specifico appreso in differenti tipologie di servizio; - sa valutare i limiti e i pregi delle strumentazioni tecniche apprese; - sa trasferire le tecnologie apprese in contesti differenziati apportandovi modificazioni e integrazioni personali.
Contenuti
Il Laboratorio si propone di presentare e sperimentare diverse tecniche d’indagine proprie della ricerca etnografica in modo da fornire a studenti e studentesse strumenti utili all’osservazione, descrizione e comprensione - da una prospettiva antropologica - dei contesti professionali ed organizzativi in cui effettueranno il tirocinio e dove, in futuro, opereranno in qualità di educatori/trici.
Facendo riferimento a specifiche ricerche etnografiche, verranno introdotti i principali strumenti d’indagine utilizzati in antropologia e verrà ricostruito, da una prospettiva storica e attraverso l’uso di filmati, il concetto di “campo”. Particolare attenzione verrà dedicata alla dimensione applicativa della ricerca antropologica e ai dilemmi etici che questa comporta.
Studenti e studentesse saranno guidati nella sperimentazione - attraverso esercizi e brevi esplorazioni etnografiche individuali o di gruppo - di alcuni specifici strumenti d’indagine (diario di campo; osservazione partecipante; shadowing; interviste in profondità) e saranno invitati a identificarne, da una prospettiva critica e riflessiva, limiti e potenzialità.
Testi/Bibliografia
Bruni A., Lo studio etnografico delle organizzazioni, Roma, Carocci, 2003
Cappelletto F., Vivere l´etnografia, Verona, Seid, 2009
Malighetti R., Molinari A., Il metodo e l'antropologia. Il contributo di una scienza inquieta, Milano, Raffaello Cortina, 2016
Rossi C., Antropologia culturale, Milano, Guerini Associati, 2003
Semi G., L´osservazione partecipante. Una guida pratica, Bologna, Il Mulino, 2010
Oltre alla presente bibliografia di riferimento, durante il laboratorio verranno messi a disposizione dalla docente ulteriori materiali.
Metodi didattici
Discussione critica dei materiali forniti dalla docente e degli strumenti che verranno sperimentati nel corso del laboratorio, esercitazioni in gruppo ed esplorazioni etnografiche fuori dall’aula.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La prova finale consisterà nell’elaborazione di un progetto di ricerca con fini applicativi.
Strumenti a supporto della didattica
Estratti da monografie, documenti audio-visuali.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Francesca Crivellaro