73164 - TEORIE POLITICHE DEL MULTICULTURALISMO (SEMINARIO)

Conoscenze e abilità da conseguire

L'obiettivo del corso è fornire gli strumenti per un orientamento nelle principali questioni teoriche e pratiche dibattute nell'ambito delle teorie politiche sul multiculturalismo e sulla globalizzazione. Al termine del corso, lo studente conosce le tensioni e le trasformazioni che tale dibattito produce sulla concettualità politica contemporanea e sulle trasformazioni che impone alle politiche nazionali e internazionali, risultando in grado di orientarsi entro la pluralità delle questioni trattate nel dibattito.

Contenuti

Il seminario è dedicato all'analisi della questione del multiculturalismo. In particolare, si sonderà l'ipotesi che il multiculturalismo possa essere indagato come un importante punto di osservazione, attraverso il quale riflettere sullo statuto concettuale e la tenuta storica della sovranità e dei concetti politici che ad essa ineriscono (libertà, uguaglianza, rappresentanza, soggettività politica, costituzione, nazione, ecc.). In questo senso multiculturalismo può essere letto come una specificazione di questioni di più ampio respiro, vale a dire come il nome contemporaneo dato all'emergere di conflitti, identitari e non, in uno spazio politico che appare come nuovo – quello che si definisce della globalizzazione – in cui non è più chiaramente definibile, e dunque ordinabile, la differenza fra interno e esterno, noi e gli altri, differenza che era invece stata costitutiva dello spazio politico della sovranità. Affronteremo perciò i principali concetti politici che le teorie sul multiculturalismo discutono e analizzeremo i diversi significati che il termine multiculturalismo assume in Europa e in America. Infine, il seminario intreccerà le questioni sollevate dalle teorie politiche multiculturali con il dibattito contemporaneo su temi quali tolleranza, diritti, razza e razzismo, identità e differenza, cultura e culture.

Testi/Bibliografia

Qui di seguito si dà l'indicazione di una serie di letture che costituiscono la base di partenza per preparare le presentazioni e gli eventuali papers che verranno richiesti agli studenti frequentanti il seminario.

1) I concetti del multiculturalismo:

F. Fistetti, Multiculturalismo. Una mappa tra filosofia e scienze sociali, Torino, Utet Università, 2008

W. Kymlicka, La cittadinanza multiculturale, Bologna, Il Mulino, 2005

C. Taylor,  Multiculturalismo: la politica del riconoscimento, Milano, Anabasi, 1993

J. Habermas – C. Taylor, Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimento, Milano, Feltrinelli, 1999

M.L. Lanzillo, Il multiculturalismo, Roma-Bari, Laterza, 2005

Il multiculturalismo: ideologie e sfide, a c. di C. Galli, Bologna, Il Mulino, 2006

E. Balibar, Cittadinanza, Torino, Bollati Boringhieri, 2012

F. Laplantine, Identità e métissagge: umani al di là delle appartenenze, Milano, Eleuthera, 2004

J. Rawls, Liberalismo politico, Torino, Einaudi, 2012

2) Il multiculturalismo in America

S. Benhabib, La rivendicazione dell'identità culturale. Eguaglianza e diversità nell'era globale, Bologna, Il Mulino, 2005

D. Hollinger, Postethnic America. Beyond Multiculturalism, New York, Basic Books, 2000 (nuova ed.)

W. Kymlicka, Finding our way: rethinking ethnocultural relations in Canada, Toronto, Oxford University Press, 1998

W. Kymlicka, Politics in the Vernacular: Nationalism, Multiculturalism and Citizenship, Oxford, Oxford University Press, 2001

W. Kymlicka,  Multicultural odysseys: navigating the new international politics of diversity, Oxford-New York, Oxford University Press, 2007

M. Walzer, Sulla tolleranza, Roma-Bari, Laterza, 2003

3) Il multiculturalismo in Europa

G. Baumann, L'enigma multiculturale. Stati, etnie, religioni, Bologna, Il Mulino, 2003

T. Modood, Multiculturalism: a civic idea, Cambridge, Polity Press, 2013 (nuova ed. ampliata)

P. Savidan, Il multiculturalismo, Bologna, Il Mulino, 2010

E. Vitale, Liberalismo e multiculturalismo. Una sfida per il pensiero democratico, Roma-Bari, Laterza, 2000

J. Habermas, L'inclusione dell'altro: studi di teoria politica, Milano, Feltrinelli, 2008 (nuova ed.)

4) Il multiculturalismo tra razza e diritti

Differenza razziale, discriminazione e razzismo nelle società multiculturali, a cura di T. Casadei - L. Re, Reggio Emilia, Diabasis, 2007, 2 voll.

Legge, razza e diritti. La Critical Race Theory negli Stati Uniti, a cura di K. Thomas - Gf. Zanetti, Reggio Emilia, Diabasis, 2005

R. Gallissot - M. Kilani - A. Rivera, L'imbroglio etnico in quattordici parole-chiave, Bari, Dedalo, 2012 (nuova ed.).

«Rivista trimestrale di scienza dell'amministrazione», 2009, n. 4, numero monografico dedicato a "Il razzismo istituzionalizzato"

S. Muller Okin, Diritti delle donne e multiculturalismo (1999), a cura di J. Cohen – M. Howard – M. Nussbaum, ed. it. a cura di A. Besussi – A Facchi, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2007

«Ragion pratica», 2013, n. 1, parte monografica Multiculturalismo, pp. 5-174

S. Benhabib, I diritti degli altri: stranieri, residenti, cittadini, Milano, Raffaello Cortina, 2006

5) La questione culturale

  E.W. Said,  Orientalismo: l'immagine europea dell'Oriente, Milano, Feltrinelli, 2001

K.A. Appiah, Cosmopolitismo. L'etica in un mondo di estranei, Roma-Bari, Laterza, 2007.

W. Brown, Regulating Aversion. Tolerance in the Age of Identity and Empire, Princeton-Oxford, Princeton University Press, 2006 

B. Parekh, Rethinking Multiculturalism. Cultural Diversity and Political Theory, Basingstoke-London, Macmillan, 2000

G. Mantovani, Intercultura. È possibile evitare le guerre culturali?, Bologna, Il Mulino, 2004

A. Sen, Identità e violenza (2006), Roma-Bari, Laterza, 2006 

H.K. Bhabha, I luoghi della cultura, Roma, Meltemi, 2001

N.G. Canclini, Culturas hibridas: estrategias para entrar y salir de la modernidad, Buenos Aires, Paidos, 2001 (nueva ed.)

S. Hall, Il soggetto e la differenza. Per un'archeologia degli studi coloniali e postcoloniali, Roma, Meltemi, 2006

Topografia delle culture, a cura di R. Vecchi - R. Monticelli, Bologna, Emil, 2011.

Metodi didattici

Il seminario è articolato in 20 incontri (due a settimana) di due ore ciascuno. Si suddivide in lezioni frontali e in momenti seminariali, durante i quali è richiesta la partecipazione attiva degli studenti (organizzazione di lavori di gruppo, discussione di letture assegnate, presentazioni scritte e orali).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La valutazione complessiva dell'apprendimento dello studente, che verrà comunicata nel corso dell'ultimo incontro,  si baserà sia sulla valutazione in fieri della qualità della partecipazione consapevole degli studenti agli incontri seminariali (50%) sia sulla conoscenza delle principali linee interpretative e critiche proprie del dibattito teorico-politico sul multiculturalismo, sulla capacità di articolare un ragionamento logico e conseguente e di difendere le proprie tesi così come emergeranno nel corso delle presentazioni richieste ad ogni studente (50%) .

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Laura Lanzillo