D0014 - BENESSERE PSICOLOGICO NELLA FORMAZONE MEDICA: MOTIVAZIONE, PROCESSI DECISIONALI E COLLABORAZIONE INTERPROFESSIONALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and Understanding): Conoscere i principali modelli teorici del benessere psicologico e i relativi strumenti di misurazione e comprendere i processi motivazionali durante la formazione medica; comprendere e riconoscere il ruolo delle differenze interindividuali nel benessere psicologico e nei processi di autoregolazione. Conoscenza e capacità di comprensione applicate (Applying Knowledge and Understanding): Applicare i concetti di differenze interindividuali e autoregolazione nella definizione degli obiettivi personali; utilizzare le competenze di collaborazione interprofessionale per promuovere il benessere e la motivazione. Autonomia di giudizio (Making Judgements): Saper valutare criticamente strumenti di misurazione e strategie motivazionali; riconoscere le modalità di autoregolazione che supportano il benessere. Abilità comunicative (Communication Skills): Comunicare in modo efficace concetti, prospettive e dati relativi a benessere psicologico, motivazione e collaborazione interprofessionale. Capacità di apprendere (Learning Skills): Riflettere sulla propria esperienza formativa per sostenere motivazione, autoregolazione e competenze collaborative.

Contenuti

1. Processi di base della cura, cura di sé e cura dell’altro

2. Auto-consapevolezza della cognizione morale nel processo di formazione medica

3. Analisi di casi complessi nella prospettiva dei sistemi di valore e della cognizione morale

4. Tecniche di deliberazione morale

Testi/Bibliografia

Nel corso delle lezioni verranno suggeriti articoli scientifici. Le slides presentate a lezione saranno disponibili su Virtuale.

Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche (role-play, reflective writing e confronto critico su articoli scientifici)

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova di verifica del Modulo 2 di Psicologia Generale consiste in un quiz composto da 5 domande a risposta “vero o falso”.

Complessivamente, nei tre moduli del Corso Elettivo vengono somministrate 15 domande (5 per ciascun modulo). Ogni risposta esatta vale 1 punto; ogni risposta errata o non data vale 0 punti.

L’idoneità si consegue con un punteggio pari o superiore a 12 punti. La valutazione finale (idoneo/non idoneo) è complessiva e riferita all’intero Corso Elettivo.

 

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti:
si raccomanda di contattare per tempo l’Ufficio di Ateneo competente https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it
Sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con almeno 15 giorni di anticipo, all’approvazione del/della docente, il/la quale ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

Slides e articoli scientifici saranno presentati a lezione e resi disponibili su virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Valentina Colonnello