B5767 - Formazione inclusiva delle persone con BES

Contenuti

Il presente insegnamento si inserisce nel percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 60 CFU/CF A di cui all'art. 2-bis del decreto legislativo n. 59 del 2017.

L'offerta formativa individuata dall'allegato A del dpcm è finalizzata all'acquisizione del profilo conclusivo del docente abilitato e degli standard professionali minimi.

Gli obiettivi dichiarati per l'insegnamento "Formazione inclusiva delle persone con BES" individuati nell'allegato A, e che il presente insegnamento porta a raggiungere, sono:

- Concetto di inclusione e politiche specifiche per gli alunni con BES;

- ICF;

- organizzazione scolastica per l'inclusione: barriere e facilitatori;

- PEI e PDP;

- ruolo dell'insegnante curricolare inclusivo.

Testi/Bibliografia

I testi di riferimento sono:

- slide utilizzate a lezione e caricate su Virtuale

- Pavone M. (2014). L'inclusione educativa. Indicazioni pedagogiche per la disabilità. Mondadori Università, Milano. (in particolare, cap.1; cap.5 - paragrafi dall'1 al 5; cap. 9)

Saranno fatti riferimenti ai seguenti documenti internazionali:

ICF, Index for inclusion, Convenzione ONU dei diritti delle persone con disabilità

Metodi didattici

Lezioni frontali e interattive, analisi di esempi, discussioni guidate.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'idoneità al corso verrà data sulla base dell'accertamento della percentuale minima di frequenza.

La valutazione dell'apprendimento dei contenuti dell'insegnamento è contestuale alla prova finale per l’acquisizione dell'abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso del percorso formativo, prevista dall'Art. 9 del DPCM 4 agosto 2023.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Valeria Friso