69731 - ARCHITETTURE DEGLI ELABORATORI (CL.A)

Anno Accademico 2025/2026

  • Docente: Davide Maltoni
  • Crediti formativi: 12
  • SSD: ING-INF/05
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Moduli: Davide Maltoni (Modulo 1) Matteo Ferrara (Modulo 2)
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
  • Campus: Cesena
  • Corso: Laurea in Ingegneria e scienze informatiche (cod. 6673)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente acquisisce le nozioni necessarie alla comprensione delle architetture, del funzionamento degli elaboratori e della programmazione assembly.

Contenuti

Introduzione e storia dei calcolatori

Rappresentazione digitale dell'informazione

Architettura del calcolatore e delle periferiche

Il livello ISA e l'assembly language

Algebra di Boole

Il livello della logica digitale

Architetture a confronto

Architetture parallele

Testi/Bibliografia

ARCHITETTURA DEI CALCOLATORI

di Andrew Tanenbaum e Todd Austin

Sesta Edizione (2013)

Pearson Italia

Metodi didattici

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio assistito

Nota: in considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, in modalità e-learning (link)

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per poter sostenere l’esame, è necessario iscriversi su AlmaEsami (entro la chiusura delle iscrizioni) e consegnare con successo tutti gli elaborati almeno una settimana prima dell’appello di esame che si intende sostenere. Gli elaborati permettono di sostenere l’esame (si tratta di una idoneità) ma la loro valutazione non concorre al voto finale.

L’esame si compone di:

  • una prova scritta di natura pratica, con esercizi da risolvere simili a quelli svolti durante le esercitazioni in aula e per i quali sono presenti sulla piattaforma Virtuale numerosi esempi, con relativa soluzione;
  • una prova scritta di natura teorica, con domande aperte su tutto il programma del corso.

La frequentazione delle lezioni (incluse quelle di laboratorio) non è obbligatoria e non concorre al voto finale.

Alla prima prova viene assegnato un punteggio fra 0 e 30. Se tale punteggio è inferiore a 18, la seconda prova non viene corretta e l’esame non è superato. Altrimenti il voto finale è calcolato come somma di tale punteggio con il risultato ottenuto nella seconda prova, che può variare da -4 a +4, e che può quindi diminuire o aumentare il punteggio della prima prova. Tuttavia, qualora la seconda prova ottenesse una valutazione gravemente insufficiente (ad esempio con la maggior parte delle risposte lasciate in bianco o completamente errate), l’esame non è superato, indipendentemente dal punteggio risultante.

Se il punteggio complessivo è superiore a 30, si assegna 30 e lode.

 

Aquisizione crediti parziali (per passaggio da altra carriera)

Fino a tre crediti: è sufficiente consegnare gli elaborati per confermare il voto precedente.
Fino a sei crediti: è sufficiente consegnare gli elaborati e sostenere la prima prova. Il voto sarà calcolato come la media del voto precedente e quello della prima prova.
Contattare il docente di laboratorio per maggiori dettagli operativi.

 

Strumenti a supporto della didattica

Dispense del docente  

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Davide Maltoni

Consulta il sito web di Matteo Ferrara

SDGs

Istruzione di qualità Imprese innovazione e infrastrutture

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.