- Docente: Sandra Cristino
- Crediti formativi: 2
- SSD: MED/42
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Sandra Cristino (Modulo 1) Michela Carlotti (Modulo 2)
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Scienze biologiche (cod. 5982)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 26/02/2026 al 06/03/2026
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 12/03/2026 al 10/04/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso, lo studente ha una conoscenza adeguata degli elementi base della gestione, delle metodiche e delle buone pratiche di laboratorio nonché delle norme e tecniche di sicurezza, applicate sia alla ricerca che alla prassi aziendale con particolare riguardo ai diversi fattori di rischio sul lavoro.
Contenuti
Il materiale per lo studio è fornito direttamente dal docente
Aspetti legislativi e di sicurezza in igiene e medicina del laInquadramento ed evoluzione normativa fino al D. Lgs. 81/2008 e successive modifiche: introduzione e panorama normativo.
La Valutazione dei rischi - Identificazione dei rischi; gestione del rischio chimico, fisico e biologico. Valutazione dell'esposizione e dati epidemiologici sui rischi in laboratorio.
Processo di Valutazione del rischio: linee guida per stilare un Documento di Valutazione del Rischio (DVR) - Processo di valutazione, gestione e comunicazione – Matrice di valutazione del rischio e algoritmi.
Fattori che possono condizionare l'avvenimento di un infortunio/incidente in laboratorio. Analisi degli incidenti (ETA, FTA).
I soggetti del sistema di prevenzione: Datore di Lavoro, Dirigenti e preposti, lavoratori, RSPP, Medico competente e RLS, ai quali si aggiungono trasportatori, fornitori, installatori, etc.
I concetti di base del sistema della prevenzione e della sicurezza: pericolo, probabilità, danno/magnitudo, rischio e sicurezza dei lavoratori. Il processo di generazione del danno.
Il rischio biologico: Agenti biologici, classificazione, esposizione. Prevenzione del rischio biologico, misure e livello di contenimento nei laboratori; attrezzature di laboratorio: precauzioni e raccomandazioni, buone pratiche di laboratorio e misure di contenimento.
Dispositivi di Protezione Collettiva (DPC) e Individuale (DPI): la protezione degli spazi e dell’ambiente, protezione individuale del corpo, degli occhi, mani, vie respiratorie. Classificazione categorie DPI, scelta e corretta gestione dei DPI.
Informazione, Formazione e Addestramento.
Procedure di sanificazione/pulizia, disinfezione e sterilizzazione in laboratorio. Gestione dei rifiuti di un laboratorio biologico-chimico (classificazione e codici CER).
Documento unico di Valutazione dei rischi Interferenti (DUVRI). Gestione dei rischi interferenti derivanti da appalti ed Enti esterni alle Aziende.
Monitoraggio ambientale e implementazione di piani di campionamento e/o misurazione per l'esposizione a sostanze chimiche, fisiche e biologiche.
Implementazione del Sistema Gestione Qualità all’interno delle Aziende (Norma ISO 9001 -Standard Qualità, ISO 14001- Sistema di gestione ambientale, ISO 45001 - Sistemi di gestione per la Salute e Sicurezza sui luoghi di lavoro, ISO/IEC 17025 - Requisiti generali per la competenza dei laboratori di prova e di taratura) ed Enti di accreditamento (es. ACCREDIA).
Testi/Bibliografia
Norme di riferimento fornite dal docente.
Metodi didattici
Presentazioni di ppt in classe
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale
Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’Ufficio di Ateneo competente (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it ). Sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con almeno 15 giorni di anticipo, all’approvazione del/della docente, il/la quale ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.
Strumenti a supporto della didattica
Utilizzo dei principali network e strumenti normativi nell'ambito della qualità, accreditamento e certificazione.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Sandra Cristino
Consulta il sito web di Michela Carlotti
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.