- Docente: Francesca Mantovani
- Crediti formativi: 3
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea Magistrale in
Sociologia e servizio sociale (cod. 8786)
Valido anche per Laurea in Servizio sociale (cod. 8040)
Contenuti
Il Laboratorio intende affrontare il tema della violenza partendo da un'introduzione sulle differenze/diseguaglianze di genere; la vittimizzazione e rivittimizzazione: quanto ci riguarda e come uscirne; il contributo del Gruppo specialistico violenza intrafamiliare di ASC InSieme e il Progetto RESPONSABILITY (Il lavoro di un Centro per Uomini Autori di Violenza).
Più nello specifico, sono previsti incontri seminariali sui temi della violenza maschile contro le donne, vittimizzazione e rivittimizzazione, violenza assistita, lavoro con uomini che usano violenza.
Testi/Bibliografia
L. Lambertini (a cura di), La responsabilità della violenza. Un modello di intervento socioeducativo nel contrasto alla violenza contro le donne, il Mulino, Bologna, 2019.
L. Lambertini (a cura di), La capacità di trasformare il mondo. Pratiche femministe di servizio sociale, Settenove, Cagli (PU), 2023.
Metodi didattici
Lezioni frontali con approfondimento su casistica, esercitazioni pratiche e lavori di gruppo.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Il riconoscimento dei crediti avviene laddove sono verificate le seguenti condizioni:
1. frequenza degli incontri seminariali (almeno 6 su 7).
2. prova finale, che consiste in un paper da inviare via mail al docente almeno 10 giorni prima della data dell’appello. Il tema è a scelta dello/a studente ma va comunicato e discusso con il docente. Il paper deve avere una lunghezza massima di 12.000 caratteri spazi inclusi e bibliografia/sitografia compresa. Nel paper devono essere presenti anche una breve introduzione (obbiettivo del lavoro, struttura che si intende dare al paper stesso, quale legame specifico con i contenuti affrontati durante il Laboratorio) e una breve conclusione (due-tre aspetti salienti emersi rispetto all'obbiettivo, eventuali aspetti che potrebbero essere approfonditi in futuro).
Strumenti a supporto della didattica
Verrà reso disponibile il materiale sul sito del docente durante il corso
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Francesca Mantovani
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.