29689 - CIVILTÀ DEL BASSO MEDIOEVO (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente alla fine del corso conosce le caratteristiche delle civiltà del basso medioevo ed è capace di individuare le peculiarità culturali, sociali, economiche e politiche della complessa realtà degli ultimi secoli del medioevo, avvicinando criticamente testi e dati e valutando la loro diversa incidenza nel discorso storiografico.

Contenuti

Il corso si propone di individuare i momenti cruciali dell'evoluzione politica, economica, culturale della società bassomedievale, nel quadro del progressivo sgretolarsi dell'assetto politico fondato sui due grandi poteri universali, Papato e Impero.

Le prime 16 ore di lezione saranno dedicate all'esposizione del quadro generale di carattere istituzionale e alla riflessione su alcune tematiche di particolare rilievo (il declino dei poteri universali, le monarchie nazionali, il fenomeno comunale, le signorie cittadine, gli stati regionali).

Seguirà la trattazione del tema specifico: Le origini dello Stato moderno, proposto in forma seminariale (circa 14 ore).

Testi/Bibliografia

Studenti frequentanti:

L. Bianco, Le origini dello Stato moderno. Secoli XI-XV, Roma, Carocci, 2020.

Il materiale utilizzato a lezione sarà disponibile su virtuale.unibo.it .

È considerato frequentante lo studente che partecipa almeno al 75% delle lezioni.

 

Studenti non frequentanti:

L. Bianco, Le origini dello Stato moderno. Secoli XI-XV, Roma, Carocci, 2020.

Gli studenti non frequentanti porteranno, in aggiunta al volume di L. Bianco, un volume a scelta fra i seguenti:

- M. T. Caciorgna, La mensa di Clemente VII, Roma, Viella, 2025.

- F. Delle Donne, La sfida dei re. 1283, Angiò contro Aragona, Bari, Laterza, 2025.

- S. Bernardinello, Milano prima del Barbarossa, Roma, Viella, 2025.

- H. Kelsen, Lo Stato di Dante. Una teologia politica per l'Impero, Milano, Mimesis, 2021.

 

Metodi didattici

Durante le lezioni, accanto a un inquadramento storico generale, si procederà alla lettura e al commento delle fonti individuate come utili al fine dello svolgimento del programma.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

È considerato frequentante lo studente che partecipa almeno al 75% delle lezioni.

La verifica dell'apprendimento consiste in una prova orale articolata in una serie di domande finalizzate ad accertare la conoscenza da parte dello studente dei temi trattati a lezione (per frequentanti) e contenuti nei libri di testo. Tra gli elementi che concorrono alla valutazione vi sono la conoscenza dettagliata del contenuto dei testi in programma, la proprietà di linguaggio e soprattutto la capacità di organizzare le informazioni in risposte articolate che dimostrino capacità critica e argomentativa.

Il raggiungimento di una visione organica degli argomenti proposti, una buona padronanza espressiva e di linguaggio saranno valutati con voti di eccellenza.

Una conoscenza mnemonica della materia, unitamente a capacità di sintesi e di analisi articolate in un linguaggio corretto condurranno a valutazioni discrete.

Lacune formative e linguaggio inappropriato, seppure in un contesto di conoscenze minimali del materiale d'esame, porteranno a voti che non supereranno la sufficienza.

Lacune formative, linguaggio inappropriato, mancanza di orientamento all'interno dei materiali bibliografici indicati nel programma saranno valutati negativamente.

Il presente corso (6CFU) è anche componente del Corso integrato "ISTITUZIONI E CIVILTÀ MEDIEVALI (C.I.) (LM)". Qualora lo studente abbia in piano di studio il Corso integrato (12CFU), il voto finale risulterà dalla media aritmetica dei voti ottenuti nei due componenti (“CIVILTÀ DEL BASSO MEDIOEVO (1) (LM)" e “ISTITUZIONI POLITICHE MEDIEVALI (1) (LM)").

Gli esami dei due moduli del C.I. devono essere sostenuti nella stessa sessione.

Nel corso dell’a.a. sono previsti appelli nei seguenti mesi:

- settembre 2025 (per studenti in debito di esame)

- novembre 2025 (per studenti in debito di esame)

- gennaio 2026 (per studenti in debito di esame)

- maggio 2026 (per tutte/i gli/le studenti)

- giugno 2026 (per tutte/i gli/le studenti)

- luglio 2026 (per tutte/i gli/le studenti)

Strumenti a supporto della didattica

Durante le lezioni verranno commentati testi e fonti, con l'ausilio di presentazioni in power point, grafici, immagini e carte geografiche.

Studenti/esse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti ). Sarà sua cura proporre agli/lle studenti/esse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni rispetto alla data dell'esame, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Berardo Pio