03079 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente: - possiede un inquadramento della psicologia dello sviluppo psicologico con riferimento al disagio psichico; - è in grado di analizzare le forme di disagio psichico.

Contenuti

- La natura dello sviluppo infantile

- Processi biologici, sviluppo fisico e sviluppo percettivo

- Cognizione e Linguaggio

- Lo sviluppo socio-emotivo

- I contesti sociali di sviluppo

- L'utilizzo delle tecnologie per lo sviluppo di competenze

Testi/Bibliografia

Santrock John, W., Deater-Deckard, K., Lansford, J., & Rollo, D. (2021). Psicologia dello sviluppo IV edizione (tutto il libro)

IMPORTANTE: il testo proposto è quello di riferimento per la prova finale. Tuttavia, le lezioni della docente non si baseranno solo ed esclusivamente sul libro, in modo da offrire una preparazione esaustiva e aggiornata della materia.

Metodi didattici

Oltre alla classica lezione frontale verranno utilizzati Project Work, esercitazioni in gruppo e individuali. Inoltre sono previste:

• lezioni frontali con slides e video
• films e videoclips
• discussione sui filmati proposti
• presentazione di strumenti e metodi di ricerca.

Tutti i contenuti presentati (o le indicazioni per accedervi) saranno pubblicati sulla piattaforma Virtuale.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame sarà orale negli appelli ufficiali

IMPORTANTE: Non sono previsti programmi diversi per studenti frequentanti e non frequentanti. 

Strumenti a supporto della didattica

Oltre al libro di testo indicato verranno utilizzate slide, articoli scientifici, podcast e video.

Durante le lezioni, è previsto l'utilizzo di slide e filmati. Le slide saranno messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma web d'Ateneo Virtuale (i link sono disponibili anche nella pagina web del docente) dopo aver completato la trattazione di un tema a lezione.

NB: Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti ) sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Martina Benvenuti