- Docente: Livia Muccini
- Crediti formativi: 9
- SSD: L-OR/12
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Lingue e letterature straniere (cod. 0979)
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dal 10/02/2026 al 14/05/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente conosce gli aspetti fondamentali della struttura della lingua araba allargati alla comparazione dei fenomeni linguistici della stessa area (semitico), sia nelle sue fasi diacroniche che sincroniche e con riferimenti alla cultura dell'area.
Contenuti
Il corso consente di approfondire l’inquadramento storico e geografico della lingua araba in relazione alle altre lingue semitiche. Attraverso un approccio laboratoriale, gli studenti sono guidati nell’osservazione e nell’analisi di fenomeni linguistici comuni all’arabo e ad altre lingue semitiche, come l’ebraico e il siriaco, a partire da esempi terminologici selezionati.
Le attività integrano lo studio delle principali nozioni storico-linguistiche dell’arabo con un’introduzione ai processi di trasmissione testuale e alle tecniche di ricostruzione dei testi a partire dalla comparazione di frammenti manoscritti.
Il corso fornisce anche gli strumenti teorici necessari per riconoscere le principali varietà della lingua araba, dalla lingua coranica alla fuṣḥā, fino all’arabo colloquiale, soffermandosi anche sul processo di sviluppo Modern Standard Arabic (MSA) e sul fenomeno della diglossia nel contesto sociolinguistico del mondo arabo. In questo quadro, vengono analizzate anche le principali discipline che hanno concorso alla standardizzazione dell’arabo classico, con una particolare attenzione alle più rilevanti scuole grammaticali e tradizioni lessicografiche.
Testi/Bibliografia
Riferimenti bibliografici:
- Déroche F., Sagaria Rossi V., I manoscritti in caratteri arabi, Viella, Roma 2012.
- Diez M., Introduzione alla lingua araba. Origini, storia, attualità. Nuova Edizione, Vita e Pensiero, Milano 2018.
- Durand O., Dialettologia araba, Carocci, Roma 2008.
- Ferguson C.A., “Diglossia”, Word 15/2 (1959).
- Gabrini G., Durand O., Introduzione alle lingue semitiche, Paideia, Brescia 1994.
- Mion G., La lingua araba. Nuova edizione, Carocci, Roma 2016.
- Versteegh K., The Arabic Language, Second edition, Edinburgh University Press, Edinburgh 2014.
Metodi didattici
- Lezioni frontali
- Lezioni interattive
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La prova finale consiste in un esame orale finalizzato a verificare l’acquisizione e la comprensione dei temi affrontati durante il corso.
Strumenti a supporto della didattica
Testi, power-point, dispense e altri materiali forniti dalla docente.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Livia Muccini